地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，读世界部分地区的等温线图和地壳物质循环示意图回答相关问题

（1）左图示等温线反映的是    半球     月份等温线图。简述等温线在M、N两处的弯曲方向及主要影响因素                                                       ；此时，我国东部气温的分布特点是：南北温差大，越往北气温越低，形成该特点主要是受                的影响；

（2）在2009年金融风暴中，左图中岛国A的总理说：“……我们拥有绝佳的资源，大量的绿色能源，现在我们应该多多利用这些资源……”该国这种“绿色能源”多的原因是           。

（3）左图N西侧多峡湾，原因是                                    。

（4）左图中岛屿A在2010年4月火山喷发，给欧洲带来巨大影响，在右图中找出代表此次火山活动的地质过程及形成的岩石是                  （分别填出数字代号和字母代号）

地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，读世界部分地区的等温线图和地壳物质循环示意图回答相关问题（14分）

（1）左图示等温线反映的是   半球    月份等温线图。简述等温线在M、N两处的弯曲方向及主要影响因素                                                      ；此时，我国东部气温的分布特点是：南北温差大，越往北气温越低，形成该特点主要是受              的影响；（7分）
（2）在2009年金融风暴中，左图中岛国A的总理说：“……我们拥有绝佳的资源，大量的绿色能源，现在我们应该多多利用这些资源……”该国这种“绿色能源”多的原因是          。（3分）
（3）左图N西侧多峡湾，原因是                                   。（2分）
（4）左图中岛屿A在2010年4月火山喷发，给欧洲带来巨大影响，在右图中找出代表此次火山活动的地质过程及形成的岩石是                 （分别填出数字代号和字母代号）（2分）

地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，读世界部分地区的等温线图和地壳物质循环示意图回答相关问题（14分）

（1）左图示等温线反映的是    半球     月份等温线图。简述等温线在M、N两处的弯曲方向及主要影响因素                         ；此时，我国东部气温的分布特点是：南北温差大，越往北气温越低，形成该特点主要是受                的影响；（7分）

（2）在2009年金融风暴中，左图中岛国A的总理说：“……我们拥有绝佳的资源，大量的绿色能源，现在我们应该多多利用这些资源……”该国这种“绿色能源”多的原因是           。（3分）

（3）左图N西侧多峡湾，原因是      。（2分）

（4）左图中岛屿A在2010年4月火山喷发，给欧洲带来巨大影响，在右图中找出代表此次火山活动的地质过程及形成的岩石是                  （分别填出数字代号和字母代号）（2分）