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I.化学兴趣小组的同学用图装置A制备氨气.并用装置B探究氨气的部分性质:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
(2)打开装置B中橡皮管上的止水夹.将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,可观察到烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成喷泉,由此说明氨气的溶解性是
II.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素.碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海洋中提取碘的流程如下:
化学兴趣小组将上述流程②,③设计如图:
(1)写出提取过程①、③中实验操作名称:①
(2)写出过程②中有关反应的化学方程式
(3)F中下层液体的颜色为
化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
(1)下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气,同时生成二氯化猛(MnC12)和水,该反应的化学方程式为 ;实验时,A装置中的KI淀粉试纸变蓝色,其原因是 ;B装置中可观察到的现象是 ;C装置中NaOH溶液的作用是 ,有关反应的离子方程式为 。
(2)某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气,并探究氨气与氧化铜反应的性
质(已知:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu)。
请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气,并使氨气与氧化铜反应,同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的,请将该表补充填写完整。
| 选用的仪器(填字母) | 加入的试剂 | 作用 |
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| 反应器(或发生气体) |
| C |
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| 氧化铜 | 使氨气与氧化铜反应 |
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(4分)实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1) FeSO4(含杂质CuSO4),可向混合液中加 除杂。
(2) 在测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”)。
化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
(1)下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气,同时生成二氯化猛(MnC12)和水,该反应的化学方程式为 ;实验时,A装置中的KI淀粉试纸变蓝色,其原因是 ;B装置中可观察到的现象是 ;C装置中NaOH溶液的作用是 ,有关反应的离子方程式为 。
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(2)某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气,并探究氨气与氧化铜反应的性
质(已知:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu)。![]()
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请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气,并使氨气与氧化铜反应,同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的,请将该表补充填写完整。
| 选用的仪器(填字母) | 加入的试剂 | 作用 |
| 反应器(或发生气体) | ||
| C | ||
| 氧化铜 | 使氨气与氧化铜反应 | |