摘要： 读太阳光照图 (1)----. -- --. -- --. (2)A----.B----.C----. D----. (3)A----.C----. D----. (4)--------------------.
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读下图回答问题。(15分)
(1)此图所画的大地球表示 月 日，节气为 的日照状况图。(3分)
(2)此时阳光直射在 纬线上，正午太阳高度的分布规律是：
___ __。(6分)
(3)此大图与右图 图日期相同(选择填空)。(2分)
(4)此图所示时间过半年后，太阳直射点的移动方向是 ，此时北京正值 时节(春播、夏收、秋收、冬闲)(选择填空)。(4分)
读下图回答问题。(15分)
(1)此图所画的大地球表示 月 日，节气为 的日照状况图。(3分)
(2)此时阳光直射在 纬线上，正午太阳高度的分布规律是：
___ __。(6分)
(3)此大图与右图 图日期相同(选择填空)。(2分)
(4)此图所示时间过半年后，太阳直射点的移动方向是 ，此时北京正值 时节(春播、夏收、秋收、冬闲)(选择填空)。(4分)
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阅读图文材料，回答问题。
材料一：左下图是上海市（约31°N）某小区两幢居民楼示意图，右下图为地球公转示意图。
材料二：李某购买了一套北楼一层的楼房（见左上图），居住后发现居室内日照时间极短，便向法院提出起诉要求退房。法院依据《上海市城市规划管理技术规定》中"受遮挡的居住建筑的居室，一日内满窗日照的有效时间最短不少于连续1小时"的有关规定，责成房产公司退还业主李某各类费用。
（1）你认为材料二中"一日内满窗日照的有效时间最短不少于连续1小时"的说法，以一年中哪一天的日照时间为衡量标准较为合理？______。
（2）为确保低层住户有一定的采光，房地产公司在建筑住宅楼时，南北楼房之间必须要留有一定距离。理论上，楼房高度相同的情况下，北京市住宅楼的间距要比上海市大一些，原因是____________。
（3）当济南市某居民楼满窗日照的有效时间达一年中最小值时，地球位于右图中____（填序号）处附近，此时地球公转速度较____。
（4）实地观测是地理学习的重要方式。根据要求完成下列实验。
内容：上海某中学地理课外学习小组，在春分日测定所在学校的地理坐标。
观测工具：支架、量角器、重锤（系有细绳）、手表（北京时间）。
安装方式：如右图所示。
测量日期：2010年3月21日。
提示：当地正午太阳高度（H）
H=90°-|当地纬度-直射点的纬度|
以下实地观测步骤的排序是错误的。
正确的步骤排序是：_________________（填序号）①将安装好的观测仪器放到操场上（空阔地区），随时调节AC的角度和方向，使之始终指向太阳的中心；②算出正午太阳高度（与β互余），根据正午太阳高度计算公式，计算出当地纬度；根据正午时的地方时与北京时间（120°E的地方时）的时差计算当地经度；③当量角器β的角度最小时，记录好β的数值和此时的时间。
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材料一：左下图是上海市（约31°N）某小区两幢居民楼示意图，右下图为地球公转示意图。
（1）你认为材料二中"一日内满窗日照的有效时间最短不少于连续1小时"的说法，以一年中哪一天的日照时间为衡量标准较为合理？______。
（2）为确保低层住户有一定的采光，房地产公司在建筑住宅楼时，南北楼房之间必须要留有一定距离。理论上，楼房高度相同的情况下，北京市住宅楼的间距要比上海市大一些，原因是____________。
（3）当济南市某居民楼满窗日照的有效时间达一年中最小值时，地球位于右图中____（填序号）处附近，此时地球公转速度较____。
（4）实地观测是地理学习的重要方式。根据要求完成下列实验。
观测工具：支架、量角器、重锤（系有细绳）、手表（北京时间）。
安装方式：如右图所示。
测量日期：2010年3月21日。
提示：当地正午太阳高度（H）
H=90°-|当地纬度-直射点的纬度|
以下实地观测步骤的排序是错误的。
正确的步骤排序是：_________________（填序号）①将安装好的观测仪器放到操场上（空阔地区），随时调节AC的角度和方向，使之始终指向太阳的中心；②算出正午太阳高度（与β互余），根据正午太阳高度计算公式，计算出当地纬度；根据正午时的地方时与北京时间（120°E的地方时）的时差计算当地经度；③当量角器β的角度最小时，记录好β的数值和此时的时间。
读某区域图，某日一架飞机日出时从乙地起飞，朝正东沿纬线飞行，一路阳光普照，经过4小时到达甲地时，正好看到日落。回答题。
【小题1】甲地日出地方时：
| A．4时 | B．6时 |
| C．8时 | D．10时 |
| A．左前方 | B．右前方 |
| C．左后方 | D．右后方 |
| A．超过一半 | B．刚好一半 |
| C．不到一半 | D．不到四分之一 |
