夏至日北京时间下午1时整，我国某中学地理兴趣小组在某地观测到旗杆的影子最短，并测得太阳光线与地平面的夹角约为73.5º。完成下列要求：（16分）
（1）该地的纬度是         ，经度是         。
（2）下图是四幅该日太阳高度变化曲线图，其中与当地情况相符的是（填代号）         。

（3）夏至日北京时间下午3时整，该兴趣小组在该地借助手表确定正南方向（表面朝上）。图所示四种方法中正确的是（填代号）         。

夏至日北京时间下午1时整，我国某中学地理兴趣小组在某地观测到旗杆的影子最短，并测得太阳光线与地平面的夹角约为73.5º。完成下列要求：（16分）

（1）该地的纬度是          ，经度是          。

（2）下图是四幅该日太阳高度变化曲线图，其中与当地情况相符的是（填代号）          。

（3）夏至日北京时间下午3时整，该兴趣小组在该地借助手表确定正南方向（表面朝上）。图所示四种方法中正确的是（填代号）          。

夏至日北京时间下午1时整，我国某中学地理兴趣小组在某地观测到旗杆的影子最短，并测得太阳光线与地平面的夹角约为73.5??。完成下列要求：

（1）该地的纬度是          ，经度是          。

（2）下图是四幅该日太阳高度变化曲线图，其中与当地情况相符的是（填代号）          。

（3）夏至日北京时间下午3时整，该兴趣小组在该地借助手表确定正南方向（表面朝上）。图所示四种方法中正确的是（填代号）          。

在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如：在北京6时～18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向即为南方。

假设如图，北京时间上午8点钟，北京市（116°E，40°N）一学生站立于学校操场。O点为学生站立的位置，他的左前方为太阳，右面为一棵树；箭头A指向太阳的方向，T为树的位置。

（1）请在图中画出标注南方的箭头。

（2）由此判断，这一学生位于树的         方向。

（3）事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为                          

                                                                              。

（4）如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，你认为能判断出正确的南方吗？为什么？

在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如： 在北京6时—18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向即为南方。

1.请在图中画出标注南方的简头。

2.由此判断，这一学生位于树的         方向。

3.事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为                                

                                                             。

4.如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，你认为能判断出正确的南方吗？为什么？