13．读图2-1-12.回答下列问题: 图2-1-12(1)指出图中字母所代表的地形区的名称: A.B,C.D,E.F (2)图中M经线是东西半球的分界线.这一条线的经度为.跨越东西两半球的——青夏教育精英家教网——

摘要：13．读图2-1-12.回答下列问题: 图2-1-12(1)指出图中字母所代表的地形区的名称: A.B,C.D,E.F (2)图中M经线是东西半球的分界线.这一条线的经度为.跨越东西两半球的大洲在这一条线的附近有... (3)图示大洲中.在一个洲跨越全部经度.这一大洲是.跨越全部经度的大洋是. 第二部分世界地理一世界的陆地和海洋(一)一.单项选择题1．D2．C3．C4．D5．A6．C7．C8．C9．B二.非选择题10．大于200小于300大大陆坡洋盆一.单项选择题1．C2．A3．D4．C5．C6．B7．D8．B9．C10．D二.非选择题11．(1)A-亚洲B-欧洲C-非洲D-北美洲E-南美洲F-非洲G-大洋洲(2)太平洋大西洋大西洋印度洋A-乌拉尔河B-里海C-高加索山脉D-黑海E-土耳其海峡F-地中海湖泊海是大洋的边缘部分.里海不与大洋相通.面积较小.所以是湖泊13．(1)刚果盆地青藏高原亚马逊平原巴西高原东欧平原科迪勒拉山系(2)东经160度亚洲大洋洲南极洲(3)南极洲北冰洋

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2190700[举报]

读下图，回答下列问题：（每空1分，共12分）

(1)指出图中A、B、C三地的地理位置：A: 经度     ，纬度     ； B：经度      ，纬度     ； C：经度        ，纬度      。
(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是      地，位于东半球的是    和     地，位于西半球的是     地。
(3) A地位于C地的      方向，C地位于B地的      方向。

查看习题详情和答案>>

读下图，回答下列问题：（每空1分，共12分）

(1)指出图中A、B、C三地的地理位置：A: 经度，纬度； B：经度，纬度； C：经度，纬度。

(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是地，位于东半球的是和地，位于西半球的是地。

(3) A地位于C地的方向，C地位于B地的方向。

查看习题详情和答案>>

读下图，回答下列问题：（每空1分，共12分）

(1)指出图中A、B、C三地的地理位置：A: 经度     ，纬度     ； B：经度      ，纬度     ； C：经度        ，纬度      。
(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是      地，位于东半球的是    和     地，位于西半球的是     地。
(3) A地位于C地的      方向，C地位于B地的      方向。

查看习题详情和答案>>

阅读材料，回答下列问题．
材料一：世界人口增长图、漫画“苦难的母亲”．
材料二：1999年10月12日，世界人口已达到60亿．目前，世界人口正在以每日净增22万的速度猛增．一位日本人口专家指出，如果地球人口不断增长，到2446年，地球上的空间将全部为人类所占有，自然界所有的动物都将绝迹．美国著名作家阿西摩夫说：“地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元3550年，全世界人类躯体总重量就会等于地球的重量．”此时人类实际已经死亡．
（1）从“世界人口增长图”可以看出，世界人口增长的速度

，到2010年世界人口将达到

亿．
（2）漫画“苦难的母亲”反映的是由于

过多，地球难以承受的主题，图中的母亲代表

，图中的孩子代表

众多的人口

众多的人口

．
（3）读文看图后，请谈谈你有什么感想？

查看习题详情和答案>>

阅读材料，回答下列问题．
材料一：世界人口增长图、漫画“苦难的母亲”．
材料二：1999年10月12日，世界人口已达到60亿．目前，世界人口正在以每日净增22万的速度猛增．一位日本人口专家指出，如果地球人口不断增长，到2446年，地球上的空间将全部为人类所占有，自然界所有的动物都将绝迹．美国著名作家阿西摩夫说：“地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元3550年，全世界人类躯体总重量就会等于地球的重量．”此时人类实际已经死亡．
（1）从“世界人口增长图”可以看出，世界人口增长的速度______，到2010年世界人口将达到______亿．
（2）漫画“苦难的母亲”反映的是由于______过多，地球难以承受的主题，图中的母亲代表______，图中的孩子代表______．
（3）读文看图后，请谈谈你有什么感想？

查看习题详情和答案>>