山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，回答下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇的公路，①与②两个线路方案中，　较合理，理由是　　　　　　　。

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是　　　　　　　　　　　　。

(3 )为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路往往需要　　　　。a—b和c—d的直线距离相等，a—b线路的弯曲程度和总长度要　　　　c—d线路。

山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，对此他们提出了如下问题，请你完成下列问题。

（1）该地区计划修建b镇到a镇公路，①与②两个线路方案中____________，较合理，理由是 ____________。

（2）修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是____________。

（3）a—b与b—d是两条同等级公路，影响其修建的主要经济因素是（　 ）

A.占用土地　　　　　　　　　　　　　　　　 B.工程造价

C.民工数量　　　　　　　　　　　　　　　　 D.技术水平

（4）为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路往往需要_______________。a—b和c—d的直线距离相等，a—b线路的弯曲程度和总长度要______________c—d线路。

山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，对此他们提出了如下问题，请你完成下列问题。

（1）该地区计划修建b镇到a镇的公路，①与②两个线路方案中，________较合理，理由是________．

（2）修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是________。

（3）a——b与b——d是两条同等级公路，影响其修建的主要经济因素是

[　　]

山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，对此他们提出了如下问题，请你完成下列问题。

（1）该地区计划修建b镇到a镇的公路，①与②两个线路方案中，________较合理，理由是________．

（2）修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是________。

（3）a——b与b——d是两条同等级公路，影响其修建的主要经济因素是

[　　]

山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，对此他们提出了如下问题，请你完成下列问题。

（1）该地区计划修建b镇到a镇公路，①与②两个线路方案中____________，较合理，理由是 ____________。

（2）修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是____________。

（3）a—b与b—d是两条同等级公路，影响其修建的主要经济因素是（    ）

A.占用土地                                  B.工程造价

C.民工数量                                  D.技术水平

（4）为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路往往需要_______________。a—b和c—d的直线距离相等，a—b线路的弯曲程度和总长度要______________c—d线路。