读“人类与环境图”，完成下列问题。

(1)人口子系统通过_________与社会—经济子系统发生关系。

(2)社会—经济子系统通过提供_________与人口子系统发生联系。

(3)环境要素如_________、_________、_________、_________等变化可对生态系统产生影响；反过来，生态系统的变化对环境要素也会产生影响。

(4)人类活动从环境系统中获取_________和_________，通过生产、消费又向_________排放废弃物；而各环境要素的变化又反过来作用于_________系统。

(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化；“压力”指人类活动对环境造成的压力；“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。据此将下列内容序号填入图中相应的括号内：

①工厂  ②水污染  ③某些物种消失  ④某地发病率上升  ⑤使用清洁能源  ⑥工人

(6)图中所示环境问题产生的原因是_________和_________，说明环境问题主要表现为_________和_________。

读人类与环境之间的关系示意图(图5)，回答下面试题。

1．图中箭头表示环境反馈作用的是

A．Ⅰ  B．Ⅱ   C．Ⅲ    D．Ⅳ

2．图中数字代表环境向人类社会提供的生存空间、物质、能量的是

A．①②    B．①③   C．②④   D．③④

读“人类与环境相互关系模式图”，回答下列问题。（10分）

(1)图中外圆A代表________，内圆B代表________。

(2)图中箭头①表示人类通过生产活动从环境中输入________，箭头②表示人类通过消费活动向环境中输出________，箭头③表示人类的________，箭头④表示_______。

(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头________表示；任意排放有害物质可用箭头________表示；酸雨可用图中箭头________表示；植树种草可用图中箭头________表示。

读“人类与环境相互关系模式图”，回答下列问题。（10分）

(1)图中外圆A代表________，内圆B代表________。
(2)图中箭头①表示人类通过生产活动从环境中输入________，箭头②表示人类通过消费活动向环境中输出________，箭头③表示人类的________，箭头④表示_______。
(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头________表示；任意排放有害物质可用箭头________表示；酸雨可用图中箭头________表示；植树种草可用图中箭头________表示。

读人类与环境之间的关系示意图，回答4～7题。

4．图中箭头表示环境反馈作用的是（    ）

A．Ⅰ   B．Ⅱ    C．Ⅲ     D．Ⅳ

5．图中数字代表环境向人类社会提供的生存空

间、物质和能量的是（   ）

A．①②          B．①③   

C．②④          D．③④

6．根据右图中的信息，下列说法不正确的是（　）

A．环境具有提供无限地物质能量、消纳废气物的

能力

B．如果人类向环境过度排放废弃物，将引发环境问题

C．如果过度索取物质能量，那么环境的反馈作用将不利于人类的生存

D．人类依赖并改造着环境，环境又反作用于人类

7．要建立新型的人与自然的关系，必须形成的正确环境伦理观有（　）

①尊重自然  ②善待自然  ③关爱人类并尊重个人  ④兼顾当代人与后代人的利益

A．①④　　　  B．③④　　　   C．①②④　　　 D．①②③④