某学校开展“利用太阳高度测定经纬度”的研究性学习活动。下图为三个小组同一天分别在北京（40°N、116°E）及另外两地观测的太阳高度曲线图，他们利用该图及北京的经纬度推算出另外两地的经纬度分布。现请你利用所学知识进行分析并回答下列问题：

（1）当①、②两地的地方时12点时，北京时间分别是__________。

（2）①、②两曲线所在地的经纬度分别是_________,____________。

（3）这一天北京时间12时整,①、②地观测到太阳方位分别是_________,__________。

（4）一年中②地昼长大于①地的时段为____。

A．秋分到第二年春分　　　　　　　　　　 B．春分到秋分

C．冬至到夏至　　　　　　　　　　　　　 D．夏至到冬至　　　　　　　　　　　　　

（5）这一天的日期约为_______。

A．1月1日　　　　　　　　　　　　　　 B．5月1日

C．7月1日　　　　　　　　　　　　　　 D．10月1日

（6）以下农作物组合最符合①地的是__________。

A．棉花、冬小麦、谷子

B．甘蔗、桑蚕、荔枝

C．大豆、玉米、春小麦

D．花生、苹果、板栗

（1）当①、②两地的地方时12点时，北京时间分别是__________。

（2）①、②两曲线所在地的经纬度分别是_________,____________。

（3）这一天北京时间12时整,①、②地观测到太阳方位分别是_________,__________。

（4）一年中②地昼长大于①地的时段为____。

A．秋分到第二年春分　　　　　　　　　　 B．春分到秋分

C．冬至到夏至　　　　　　　　　　　　　 D．夏至到冬至　　　　　　　　　　　　　

（5）这一天的日期约为_______。

A．1月1日　　　　　　　　　　　　　　 B．5月1日

C．7月1日　　　　　　　　　　　　　　 D．10月1日

（6）以下农作物组合最符合①地的是__________。

A．棉花、冬小麦、谷子

B．甘蔗、桑蚕、荔枝

C．大豆、玉米、春小麦

D．花生、苹果、板栗