摘要：31．某中学开展“关爱母亲河 综合实践活动.活动小组通过数据分析.实地考察.实验探究等活动.对黄土高原的水土流失问题进行调查研究. 黄河各段监测水土流失数据表 黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津 年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7 年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5 ⑴读表分析数据.黄河流经 游黄土高原.含沙量明显增加.原因:黄土高原土层 .植被 .一遇暴雨.大量泥沙与雨水一起汇入黄河. ⑵实地考察 黄河下游素有“ 之称.原因:黄河进入下游平原.河道变宽.坡度变缓.河水流速 .携带泥沙沉积下来.使河床逐渐 . ⑶实验探究 水土流失与地表植被的关系.读图14.甲.乙.丙中沙土最多的是 .结论:同等降雨量.同等坡度.植被越繁茂.水土流失越 .因此.为了保持水土.可采取的生态建设措施: . 二○一一年福州市一二届初中学业统一考试
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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
（1）黄河上、中、下游的分界是
（2）读图表分析数据，黄河流经
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．上图中，甲、乙、丙中泥沙最多的是
（4）结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
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| 黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.46 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
河口
河口
和旧孟津
旧孟津
．（2）读图表分析数据，黄河流经
中
中
游黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层疏松
疏松
（坚实或疏松），植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．上图中，甲、乙、丙中泥沙最多的是
丙
丙
．（4）结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
少
少
．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施有：植树种草
植树种草
．
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究． 数据分析
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 |
| 年平均含沙量（千克/立方米） | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 |
| 年平均输沙量（亿吨） | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 |
（2）黄河下游河床高出两岸地面，素有“
（3）水土流失与地表植被的关系如图所示：
结论：同等降雨量、同等坡度条件，植被越繁茂，水土流失越
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
（1）读上面“黄河水系图”和“黄河干流含沙量变化图”，黄河流经 游黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层 （疏松或坚实），植被 ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察：黄河下游素有“ ”之称．原因：黄河进入下游 平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速 （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐 ，下游河流无法汇入黄河干流，致使黄河下游流域面积狭小．
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是 ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施是 ．
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（1）读上面“黄河水系图”和“黄河干流含沙量变化图”，黄河流经
（2）实地考察：黄河下游素有“
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
（1）数据分析 读表，黄河 游流经黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层 （疏松或坚实），植被 ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察 黄河下游素有“ ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速 （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐 ．
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是 ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： ．
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| 黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
（2）实地考察 黄河下游素有“
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动．活动小组通过数据分析、实地考察、活动总结等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
数据分析
（1）活动小组将搜集到的数据绘制成图形（图1、2）进行分析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有两段同时增加的河段，其中增加最快的是 游的黄土高原地区，因为这里土质 （疏松或坚实），夏季 集中，植被稀少，造成泥沙和雨水一起汇入黄河．
实地考察
（2）暑假里，活动小组成员随“红色之旅”旅行团，到黄土高原地区进行了实地考察．在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差．你知道当地人们采取了哪些治理措施吗？（至少两条） ．
（3）活动小组成员在去西安途中，又有了课题之外的新收获：近年来，随着我国城市化进程的不断加快，大量农村人口涌入城市，使城市不断扩大，但城市中的部分市民又纷纷选择到郊外购买别墅．你认为在城市和乡村生活，哪个更好些？说出你的理由．
活动总结（从略） 查看习题详情和答案>>
数据分析
（1）活动小组将搜集到的数据绘制成图形（图1、2）进行分析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有两段同时增加的河段，其中增加最快的是
实地考察
（2）暑假里，活动小组成员随“红色之旅”旅行团，到黄土高原地区进行了实地考察．在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差．你知道当地人们采取了哪些治理措施吗？（至少两条）
（3）活动小组成员在去西安途中，又有了课题之外的新收获：近年来，随着我国城市化进程的不断加快，大量农村人口涌入城市，使城市不断扩大，但城市中的部分市民又纷纷选择到郊外购买别墅．你认为在城市和乡村生活，哪个更好些？说出你的理由．
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