读图1.19地球公转示意图.说说在公转过程中太阳照射的情况变化及四季和五带的形成, 观察一天中自己影子长短的变化-分析四季正午影子长短的变化.——青夏教育精英家教网——

摘要：读图1.19地球公转示意图.说说在公转过程中太阳照射的情况变化及四季和五带的形成, 观察一天中自己影子长短的变化-分析四季正午影子长短的变化.

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读两幅图，完成下面问题．

（1）在图1中地球公转轨道上标出地球公转的方向．
（2）A、B、C三点一年中太阳直射两次的是

点，一天中，A、B两点先看到太阳的是

点．
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的

处，此时北极圈内会出现

现象．
（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在

季．
（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，咸宁市的白昼将逐渐变

（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐

（填“增加”或“减少”）．查看习题详情和答案>>

读图，回答下列问题．

（1）读图1，地球围绕着

公转，公转的周期是

．
（2）读图2，该日地球位于图10所示公转轨道中的

（数码）位置，图中A地将迎来

（黎明/黄昏）．
（3）读图3，泉州（24°55′N，118°34′E）某中学地理兴趣小组观测发现，在正午阳光照射下，树影朝向偏

（北或南）；一年中当正午树影最长时，泉州的昼夜长短情况是

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（2013?德城区二模）读“地球公转示意图”回答下列问题：

（1）图1为地球公转到B位置时放大图，根据纬线的分布及方框里的经度写出甲地的经纬度位置：（

），因此甲地处于东西半球的

半球．
（2）从图中可看出，甲乙两地都位于五带中的

带．
（3）甲地位于乙地的

方向．
（4）图2，地球公转到B位置时，刚好太阳直射北回归线，说明此时的日期是

前后，节气称之为

日．
（5）地球公转到D位置时，南半球澳大利亚的季节是

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读图1“地球公转示意图”、图2“地球光照图”及相关材料，回答下列问题．
2008年9月25日我国“神舟七号”载人飞船成功发射，27日16时41分00秒，航天员开始太空行走，28日着陆返回地球．

（1）在图1中地球公转轨道上用箭头标出公转方向，图2中地轴上标出自转方向．
（2）图1中全球出现昼夜平分现象的位置是

（填字母）．
（3）图2表示图1中

（填字母）位置的光照图，这一天正午太阳高度达最大值的范围是

，下列叙述正确的是

（选择填空）．
A．甲地的正午太阳高度为90° B．乙地正午人影最短
C．甲地比乙地后见到日出 D．丙地出现极昼现象
（4）“神舟七号”航天飞行过程中，太阳直射点向

（方向）移动，地球运行在图1公转轨道的

（填序号）段．
（5）简述“神舟七号”航天飞行期间北京地区昼夜长短的变化．查看习题详情和答案>>

读“地球公转示意图”回答下列问题：

（1）图1为地球公转到B位置时放大图，根据纬线的分布及方框里的经度写出甲地的经纬度位置：（______，______），因此甲地处于东西半球的______半球．
（2）从图中可看出，甲乙两地都位于五带中的______带．
（3）甲地位于乙地的______方向．
（4）图2，地球公转到B位置时，刚好太阳直射北回归线，说明此时的日期是______前后，节气称之为______日．
（5）地球公转到D位置时，南半球澳大利亚的季节是______．

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