摘要:注重概念教学.强化严谨性与规范性 在地理基本概念.基本原理.基本规律的教学中.一定要注重概念教学.如地球有关概念,经纬网有关概念,地图有关概念,位置.地形.气候.河流.资源.农业.工业.人口.城市.交通.环境等地理各要素中的有关概念等等.有些概念需要学生记住.而有些概念需要学生会举例说出或会从图中找出即可.如“经线.纬线 的概念需要学生记住.并能从图上找出.而“半岛.岛屿.群岛 的概念只要会举例或从图中找出即可. 在概念教学中.一定要强化严谨性与规范性.要强化地理术语.要理清概念之间的关系.切不可“随口大白话 .如“900E 或“东经90度 如果写成“90E 或“东经90 .就是不规范,“地中海气候 写成“地中海 就是不严谨.如此问题.务必引起老师们注意.
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图中B、R、I、C四国被人称为“金砖四国”,读材料完成下列要求.
材料1

材料2

(1)填出B
(2)B国和R国的自然环境差异很大,试分析两国气候不同,对农业的影响
(3)C国和I国在国情上有诸多相似之处,试着写出两点.
(4)C国和I国均为世界上国民生产总值高速增长的国家,C国能从邻邦I国的经济发展中借鉴什么?(试着写出一条)
(5)经济学家预测,未来十年中国将取代美国成为印度最大的贸易伙伴,试着以广州为起点,孟买为止点设计一条海上运输航线.(写出经过的重要边缘海、海峡、大洋)
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材料1
材料2
(1)填出B
巴西
巴西
R俄罗斯
俄罗斯
I印度
印度
C中国
中国
的中文名(2)B国和R国的自然环境差异很大,试分析两国气候不同,对农业的影响
B国热带雨林气候和热带草原气候,湿热的气候盛产咖啡、柑橘、甘蔗;R国温带大陆性气候,冬季长而寒冷,不利于农业生产.
B国热带雨林气候和热带草原气候,湿热的气候盛产咖啡、柑橘、甘蔗;R国温带大陆性气候,冬季长而寒冷,不利于农业生产.
(3)C国和I国在国情上有诸多相似之处,试着写出两点.
人口大国;
人口大国;
南北方的饮食习惯都有所不同等
南北方的饮食习惯都有所不同等
(4)C国和I国均为世界上国民生产总值高速增长的国家,C国能从邻邦I国的经济发展中借鉴什么?(试着写出一条)
如:印度实行“绿色革命”,改进了粮食生产技术,解决了人口大国的粮食自给问题,这是同为人口大国的中国值得借鉴的.再如:印度作为发展中家,
注重在原子能、航天、计算机软件等高科技领域的发展,使工业发展在世界上有声有色,是值得同为发展中国家的中国借鉴的.
注重在原子能、航天、计算机软件等高科技领域的发展,使工业发展在世界上有声有色,是值得同为发展中国家的中国借鉴的.
如:印度实行“绿色革命”,改进了粮食生产技术,解决了人口大国的粮食自给问题,这是同为人口大国的中国值得借鉴的.再如:印度作为发展中家,
注重在原子能、航天、计算机软件等高科技领域的发展,使工业发展在世界上有声有色,是值得同为发展中国家的中国借鉴的.
注重在原子能、航天、计算机软件等高科技领域的发展,使工业发展在世界上有声有色,是值得同为发展中国家的中国借鉴的.
(5)经济学家预测,未来十年中国将取代美国成为印度最大的贸易伙伴,试着以广州为起点,孟买为止点设计一条海上运输航线.(写出经过的重要边缘海、海峡、大洋)