摘要:16.下面A图表示酵母菌.硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况.B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系.请据图作答: (1)A中1.2.3号试管中分别培养的是 . 和 . (2)B中a.b.c三条曲线分别表示 号试管. 号试管和 号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度. (3)如果培养基中混杂了这三类微生物.请设计实验.利用改变培养基成分等培养条件.将酵母菌和硝化细菌分离出来.(要求写出主要步骤和结果) ①主要步骤: a.分别配制 的培养基和 的培养基.分别灭菌. b. . c. . ②结果: . 解析:本题综合考查微生物的营养.代谢等知识以及识图能力.由于这三种生物对氧气的需求不同.氧气充足时有利于硝化细菌的生存,氧气缺乏时有利于乳酸菌的生存.由A图中菌体的分布状况可知.1号试管中的菌体集中分布在培养液的表层.说明是好氧生物,3号试管中的菌体集中分布在培养液的底层.说明是厌氧生物,2号试管中的菌体在培养液中均匀分布.说明是兼性厌氧型生物.青霉素可以杀死硝化细菌和乳酸菌.因此在加有青霉素的培养基上可分离得到酵母菌,酵母菌和乳酸菌属于异养生物.需要现成的有机物为其生命活动提供能量.因此在不含有机物的培养基上可以获得硝化细菌. 答案:(1)硝化细菌 酵母菌 乳酸菌 ①a.不含有机碳源 加青霉素 b.分别接种混合液.放在适宜条件下培养 c.观察结果 ②在不含有机碳源的培养基上生存的是硝化细菌.在加青霉素的培养基上生存的是酵母菌

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Ⅰ.下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。乙表示不同环境因素对植物光合速率的影响。据图回答:
(1)甲图中X、Y分别代表                   、                     。
(2)甲图中进行③过程的场所是          ,图甲中消耗水的生理过程是       (用图中序号表示)。
(3)根据图乙判断二氧化碳浓度从0.03%提高到1.22%和温度从20℃提高到30℃哪一变化对光合速率影响较大的是__                                           。
Ⅱ.下面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:

(1)A中2、3号试管中分别培养的是            和           。
(2)B中a、b、c三条曲线依次表示          号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。
(3)如果培养基中混杂了这三类微生物,请设计实验,利用改变培养基成分等培养条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。(要求写出主要步骤和结果)
①主要步骤:
a.分别配制不含           的培养基(A)和加        的培养基(B),分别灭菌。
b.分别接种混合液放在适宜条件下培养。
c. 观察结果。
②结果: 在A培养基上生存的是         在B培养基上生存的是           。

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Ⅰ.下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。乙表示不同环境因素对植物光合速率的影响。据图回答:

(1)甲图中X、Y分别代表                   、                     。

(2)甲图中进行③过程的场所是           ,图甲中消耗水的生理过程是        (用图中序号表示)。

(3)根据图乙判断二氧化碳浓度从0.03%提高到1.22%和温度从20℃提高到30℃哪一变化对光合速率影响较大的是__                                            。

Ⅱ.下面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:

(1)A中2、3号试管中分别培养的是             和            。

(2)B中a、b、c三条曲线依次表示           号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。

(3)如果培养基中混杂了这三类微生物,请设计实验,利用改变培养基成分等培养条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。(要求写出主要步骤和结果)

①主要步骤:

a.分别配制不含            的培养基(A)和加         的培养基(B),分别灭菌。

b.分别接种混合液放在适宜条件下培养。

c. 观察结果。

②结果: 在A培养基上生存的是          在B培养基上生存的是            。

 

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