某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

 A．两朵花都应该套袋              B．两朵花的雌花都应涂上不同浓度的生长素

C．2号雌花不应该人工授粉         D．应增加一朵雌花，只做套袋处理

【解析】实验设计原则之一是要求单一变量，该实验目的是“验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实”，因此实验设计应从涂一定浓度的生长素或不涂一定浓度的生长素这一变量来进行，其余变量都应该相同，所以应增加一朵雌花，并做套袋处理，作为对照。

某同学为了验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实这一结论，他选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。对这一实验的不足之处应如何修改

 A．两朵花都应该套袋              B．两朵花的雌花都应涂上不同浓度的生长素

C．2号雌花不应该人工授粉         D．应增加一朵雌花，只做套袋处理

【解析】实验设计原则之一是要求单一变量，该实验目的是“验证发育着的种子能合成生长素，并促进子房发育成果实”，因此实验设计应从涂一定浓度的生长素或不涂一定浓度的生长素这一变量来进行，其余变量都应该相同，所以应增加一朵雌花，并做套袋处理，作为对照。

当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是                             

A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少

B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高

C．生态农业系统的设计原则是实现生态系统中能量多级利用和物质循环再生

D．生态农业系统需要人工维持

目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍，大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育，人们便将其科学地提取出来，分析其结构，利用微生物发酵工业生产或化学合成，之后推广应用，如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟。”

根据信息结合所学知识，请回答下列问题：

（1）引起儿童性早熟地物质主要是               ，它的化学本质是         ，它主要是由        产生的。

（2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是              。

（3）综上所述，从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是：           

（4）给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起性早熟。

第一步：                                                                            

第二步：                                                                            

第三步：                                                                             

第四步：分析实验结果，得出结论

设计本实验时，务必注意的设计原则是                           。

目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍，大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育，人们便将其科学地提取出来，分析其结构，利用微生物发酵工业生产或化学合成，之后推广应用，如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟。”

根据信息结合所学知识，请回答下列问题：

（1）引起儿童性早熟地物质主要是               ，它的化学本质是         ，它主要是由        产生的。

（2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是              。

（3）综上所述，从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是：           

（4）给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起性早熟。

第一步：                                                                            

第二步：                                                                            

第三步：                                                                             

第四步：分析实验结果，得出结论

设计本实验时，务必注意的设计原则是                           。