摘要:24.科学家为了探究细胞衰老的影响因素.进行了如下实验. 实验Ⅰ:在相同的条件下.体外分别培养胎儿.中年人和老年人的肺成纤维细胞.结果见下表: 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4 实验Ⅱ:分别将老鼠.鸡.人和龟的体细胞在体外培养.结果如下图所示: 实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养.当老年男性细胞停止分裂时.年轻女性细胞依然分裂旺盛. 实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合,另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合.分别在体外培养.结果前者不分裂.后者旺盛分裂. 分析以上实验.回答下列问题: (1)每个实验可以得出怎样的结论? 实验Ⅰ: . 实验Ⅱ: . 实验Ⅲ: . 实验Ⅳ: . (2)影响细胞衰老的内在因素有哪些? . (3)实验Ⅲ的设计是否严密?应怎样改进? . 答案:(1)实验Ⅰ:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 实验Ⅱ:细胞分裂次数与具体物种的特异性有关.一般来讲.寿命越长的生物体细胞分裂的最高次数越高 实验Ⅲ:细胞的衰老速率与年龄和性别有关 实验Ⅳ:细胞核是决定细胞衰老的重要因素 (2)生物的物种.年龄.性别.细胞核的变化等 (3)实验设计不严密.应增加2个对照组.具体如下:第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞一起混合培养.然后观察结果.以探究性别对细胞分裂能力有什么影响.第二组:同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养.探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响

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科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:在相同的条件下,体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图所示。

实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性体细胞停止分裂时,年轻女性体细胞依然分裂旺盛。

实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上实验,回答下列问题。

(1)实验结论:

实验Ⅰ:_______________________________________________________;

实验Ⅱ:_______________________________________________;

 

实验Ⅲ:_______________________________________________________;

实验Ⅳ:_______________________________________________________。

(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?__________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)实验Ⅲ的设计是否严谨?应怎样改进?_____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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