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某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA
溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为 (浓度梯度差为1．0ppm)。
(2)该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表 。
(4)实验开始前进行预实验的意义是 。
查看习题详情和答案>>某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1-5。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为 5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在 l-5号 NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插：
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为________________（浓度梯度差为1.0ppm)。
(2)该实验中的自变量是 ，因变量是______，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表。
(4)实验开始前进行预实验的意义是___________________________。
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1-5。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为 5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在 l-5号 NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插：
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为________________（浓度梯度差为1.0ppm)。
(2)该实验中的自变量是 ，因变量是______，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表。
(4)实验开始前进行预实验的意义是___________________________。
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（8分）某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
（1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5。
（3）实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA 溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
（1）配制的NAA溶液浓度应依次为
(浓度梯度差为1．0ppm)。
（2）该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。
（3）请设计本实验的观察记录表：
（4）实验开始前进行预实验的意义是 。
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(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为_________(浓度梯度差为1.0μL/L)。
(2)该实验中的自变量是____________，因变量是__________，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表______________。
(4)实验开始前进行预实验的意义是__________。