3．果蝇的长翅为显性.但是.即使是纯合长翅品系的幼虫.在35℃条件下培养时.长成的成体果蝇却为残翅.这种现象称为“表型模拟 . (1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么? ——青夏教育精英家教网—

摘要：3．果蝇的长翅为显性.但是.即使是纯合长翅品系的幼虫.在35℃条件下培养时.长成的成体果蝇却为残翅.这种现象称为“表型模拟 . (1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么? (2)现有一只残翅果蝇.如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟 ?请设计鉴定方案: 方法步骤: . 结果分析: . 解析:考查演绎推理及实验设计能力.(1)判断一种性状是否能遗传给后代关键看这种性状是由遗传物质控制.还是仅仅是外界环境影响的结果.基因型为VV的果蝇在35℃温度下长成残翅果蝇.基因型并没有改变.所以这种表现性状不能遗传. (2)判断残翅果蝇是属于纯合vv还是“表型模拟 .让其测交后代在正常温度下发育.观察后代的表现型即可. 答案:(1)不能遗传.温度影响个体发育.但遗传物质没有发生改变 (2)让这只残翅果蝇和正常条件下培养的异性残翅果蝇交配.将产生的幼虫在正常温度条件下培养如果子代成虫果蝇全部是残翅.则这只果蝇是属于纯合子vv,如果子代成虫果蝇中有长翅出现.则这只果蝇是“表型模拟

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果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。

(1)这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？

(2)现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？

(3)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。

①实验设计：(借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤)

a．分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b．____________________________________________________________。

c．________________________________________________________________。

②支持上述假设的预期结果：________________________________________。

③若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：

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