摘要:从2009年试题分布.看2010年知识考点 (1)必修一各知识点依然是重头戏 (2)必修二遗传的分子基础2009年没出题.其中包括肺炎双球菌转化实验.噬菌体侵染细菌试验.DNA双螺旋结构模型建立.基因的概念.中心法则的内容等知识点都大有文章可做. (3)植物激素调节2009年没做考查 植物的激素调节 0分 (4)内环境与稳态和现实联系较紧密.神经调节.体液调节的结合点及神经调节.体液调节.免疫调节的关系 (5)选修三:注意现代生物技术之间的交叉点.以及与“诺贝尔奖 的联系

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从2009年3月底开始,墨西哥、美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓延至北美地区以外的国家,全球拉响防疫警报。

某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整。

(1)实验目的:___________________________________________________________。

(2)材料用具:显微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。

(3)实验步骤:

第一步:把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;

第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有甲型H1N1流感病毒产生。

(4)请预测结果及结论:

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③若A、B、C三组均出现甲型H1N1流感病毒,则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。

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