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(2009年海南生物)填空回答下列问题：
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的____________通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在____________形成配子过程中，位于____________基因通过自由组合，或者位于____________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有____________种，其中纯合基因型共有____________种，杂合基因型共有____________种。
(4)从F2代起，一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是____________；选择的作用是____________。
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填空回答下列问题。（9分）
（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯和亲本的_____________通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
（2）若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1 自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在_____________形成配子过程中，位于___________________________基因通过自由组合，或者位于____________________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
（3）假设杂交涉及到n对相对形状，每对相对形状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2 表现型共有_________种，其中纯和基因型共有__________种，杂合基因型共有_______种。
（4）从F2 代起，一般还要进行多代自交和选择。自交的目的_____________________；选择的作用是____________________________。
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（14分）填空回答下列问题：
（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的______通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
（2）若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其它原因是F1在______形成配子过程中，位于______基因通过自由组合，或者位于______基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
（3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有______种，其中纯合基因型共有______种，杂合基因共有______种。
（4）从F2代起，一般还要进行我代自交和选择。自交的目的是_____；选择的作用是______。
查看习题详情和答案>>（8分）填空回答下列问题：
（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的______通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
（2）若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其它原因是F1在______形成配子过程中，位于______基因通过自由组合，或者位于______基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
（3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有______种，其中纯合基因型共有______种，杂合基因共有______种。
(2009年海南生物)填空回答下列问题：
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的____________通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在____________形成配子过程中，位于____________基因通过自由组合，或者位于____________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有____________种，其中纯合基因型共有____________种，杂合基因型共有____________种。
(4)从F2代起，一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是____________；选择的作用是____________。