某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，由下图所示的实验装置进行了相关实验(CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。没有探究的问题是：

A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖     

B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C0₂

D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生的乙醇

某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。他们探究的问题不可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖

B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂吗

D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生乙醇

某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，由下图所示的实验装置进行了相关实验(CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。没有探究的问题是：

A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖　 　

B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C0₂

D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生的乙醇

某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。下列 哪项不是他们探究的问题

  A.酵母菌在什么条件下进行出芽生殖

  B.酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

  C.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C0₂吗

  D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生的乙醇

某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。他们探究的问题不可能是(　　)

A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖

B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂吗

D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生乙醇