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2011年11月17日举行的某中学第37届运动会。在运动员的训练过程中，校医对运动员们进行了甲、乙、丙三项生理指标的测量，实际测得的三项生理指标平均值如下表所示。请对以下表中数据进行分析并结合相关生物学知识回答以下问题：
| 甲 | 进食后（小时） | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 血糖浓度（mg/dL） | 120 | 120 | 110 | 90 | 95 | |
| 乙 | 测量时间 | 6时 | 9时 | 12时 | 15时 | 18时 |
| 体温（℃） | 36.7 | 36.8 | 37 | 37.1 | 36.9 | |
| 丙 | 测试物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 肠液 | 胰液 |
| PH | 0.9～1.5 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
（1）进食1～2小时内，血糖浓度变化说明血糖主要用于 后，多余的血糖就转变成 储存起来。
（2）进食1～1.5小时之间血糖浓度已经开始下降，所以在1.5小时前 激素就已发挥作用。
（3）乙项反映的是由 体温调节中枢控制的体温平衡调节，该调节属于 调节方式。
（4）根据丙项中胃液、唾液及胰液PH数据，结合胃液、唾液及胰液中相关酶的活性问题分析， 可以得出的结论有： 。
（5）某运动员在参加中长跑的过程中，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗。此时下列叙述中哪些选项是正确的（ ）
A．胰岛B细胞的分泌活动增强 B．肌糖元水解为葡萄糖释放到血液中
C．内环境PH失衡，酶促反应加快 D．血浆渗透压升高，产生渴觉
查看习题详情和答案>>2011年11月17日举行的某中学第37届运动会。在运动员的训练过程中，校医对运动员们进行了甲、乙、丙三项生理指标的测量，实际测得的三项生理指标平均值如下表所示。请对以下表中数据进行分析并结合相关生物学知识回答以下问题：
| 甲 | 进食后（小时） | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 血糖浓度（mg/dL） | 120 | 120 | 110 | 90 | 95 | |
| 乙 | 测量时间 | 6时 | 9时 | 12时 | 15时 | 18时 |
| 体温（℃） | 36.7 | 36.8 | 37 | 37.1 | 36.9 | |
| 丙 | 测试物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 肠液 | 胰液 |
| PH | 0.9～1.5 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
（1）进食1～2小时内，血糖浓度变化说明血糖主要用于 后，多余的血糖就转变成 储存起来。
（2）进食1～1.5小时之间血糖浓度已经开始下降，所以在1.5小时前 激素就已发挥作用。
（3）乙项反映的是由 体温调节中枢控制的体温平衡调节，该调节属于 调节方式。
（4）根据丙项中胃液、唾液及胰液PH数据，结合胃液、唾液及胰液中相关酶的活性问题分析， 可以得出的结论有： 。
（5）某运动员在参加中长跑的过程中，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗。此时下列叙述中哪些选项是正确的（ ）
A．胰岛B细胞的分泌活动增强 B．肌糖元水解为葡萄糖释放到血液中
C．内环境PH失衡，酶促反应加快 D．血浆渗透压升高，产生渴觉
查看习题详情和答案>>13．(2011·浙江卷—5)下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是( )
| 年龄(年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 存活数(只) | 1 000 | 801 | 789 | 776 | 764 | 734 | 688 | 640 | 571 | 439 | 252 | 96 | 6 | 3 |
| 死亡数(只) | 199 | 12 | 13 | 12 | 30 | 46 | 48 | 69 | 132 | 187 | 156 | 90 | 3 | 3 |
A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数
B．该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)
C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
查看习题详情和答案>>13．(2011·浙江卷—5)下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是( )
| 年龄(年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 存活数(只) | 1 000 | 801 | 789 | 776 | 764 | 734 | 688 | 640 | 571 | 439 | 252 | 96 | 6 | 3 |
| 死亡数(只) | 199 | 12 | 13 | 12 | 30 | 46 | 48 | 69 | 132 | 187 | 156 | 90 | 3 | 3 |
A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数
B．该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)
C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
查看习题详情和答案>>（9分） 每年的7月11日被定位“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，下图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：
（1） 16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有 ，
（2） 按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的 曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是 。
（3）若某昆虫迁入新环境的种群数量变化表现为a曲线，经调查，第一年此种昆虫种群数量为NG，每年增长倍数保持不变，
=1.3，第三年该种群数量为 。
（4）要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是
A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源
B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
（5） 为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适、当改变捕食结构，若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1∶1凋整为l∶4，地球可供养的人口数量是原来的 倍。（能量传递效率按10％计算，结果精确到小数点后两位数字）
（6） 我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效的控制人口增长过快的趋势，原因是 。
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