摘要：29．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中.正确的是( ) A．给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物.能避免减产 B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪只是生长缓慢.也能发育成青蛙 C．切除动物的垂体后.体内血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少.而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 D．激素间的拮抗作用对机体是不利的.机体能通过反馈调节来缓解这种作用
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2074139[举报]
以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是
A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B．甲状腺激素分泌不足时，蝌蚪会停止生长，因而不能形成青蛙成体；幼年人会患呆小症；成年人耗氧会增加
C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D．激素间的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的新陈代谢和生长发育等都有非常重要的意义；而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
查看习题详情和答案>>以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确地是
A．给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物，能避免减产
B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙
C．给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量
D．激索间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
查看习题详情和答案>>
以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是 （ ）
A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B．甲状腺激素分泌不足时，蝌蚪会停止生长，因而不能形成青蛙成体；幼年人会患呆小症；成年人耗氧会增加
C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D．激素间的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的新陈代谢和生长发育等都有非常重要的意义；而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
查看习题详情和答案>>