（7分）为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H^＋，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验。

（一）实验：

（1）实验材料与药品：10^－5mol／L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

（2）实验步骤：①材料处理：选择          的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。

    ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。

    ③一定时间后                   ，并进行若干次重复实验，并记录结果。

（3）实验结果：

（二）问题：

（1）步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                   。

（2）步骤③中重复实验的目的是                 ，其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的？                                   。

（7分）已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。请设计实验以验证“酸生长”学说中H^＋分泌与细胞伸长的关系。

（1）实验材料与药品：

 10^－5mol／L生长素溶液、pH值为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂，请完成相关实验设计。

（2）实验步骤：

①材料处理：选择长势一致的小麦幼苗若干，用镊子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三组。

②平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加不同试剂，置于适宜温度下培养。

 ③一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度，并进行若干次重复实验。并记录结果．

 根据上述内容，填写下表（验证实验结果表明，酸化学说正确）：

（7分）已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。请设计实验以验证“酸生长”学说中H^＋分泌与细胞伸长的关系。
（1）实验材料与药品：
10^－5mol／L生长素溶液、pH值为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂，请完成相关实验设计。
（2）实验步骤：
①材料处理：选择长势一致的小麦幼苗若干，用镊子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三组。
②平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加不同试剂，置于适宜温度下培养。
③一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度，并进行若干次重复实验。并记录结果．
根据上述内容，填写下表（验证实验结果表明，酸化学说正确）：

（7分）为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H^＋，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验。
（一）实验：
（1）实验材料与药品：10^－5mol／L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。
（2）实验步骤：①材料处理：选择         的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。
②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。
③一定时间后                  ，并进行若干次重复实验，并记录结果。
（3）实验结果：

为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H^＋，进而促进植物细胞伸长，有人设计了如下实验。

（一）实验：

（1）实验材料与药品：10^－5mol／L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

（2）实验步骤：

①材料处理：选择　　　　　　 的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。

③一定时间后　　　 　　　　　　　 ，并在相同条件下进行若干次重复实验，记录结果。

（3）实验结果：

（二）问题：

（1）步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）步骤③中在相同条件下进行重复实验的目的是　　　　 　　　　，其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。