摘要:30.棉花的纤维有白色的.也有紫色的,植株有抗虫的.也有不抗虫.为了鉴别有关性状的显隐性关系.用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株 a .b 进行杂交.结果如下表.(假定控制两对性状的基因独立遗传.颜色和抗虫与否的基因可分别用T .t 和R .r 表示) 组合序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 白色不抗虫 1 紫色不抗虫×白色不抗虫a 210 280 2 紫色不抗虫×白色不抗虫b 0 280 请回答下列各题: ⑴根据第 组可以判断上述两对性状中 是显性性状. ⑵作出上述判断所运用的遗传定律是 . ⑶亲本中紫色不抗虫.白色抗虫a .白色抗虫b 的基因型分别是 . . . (4)现有杂合的白色不抗虫品种.若用杂交育种法获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种.则在子一代白色不抗虫品种中获得符合生产要求的个体占 , 欲在最短时间内获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种.可选取的最佳育种方法是 .试简述其主要过程: . ( 5 )若用基因工程的方法获得转基因的抗虫棉品种.则在操作过程中用到的工具有 . 31 . 回答下列两道关于代谢的问题. Ⅰ. 某温室需从A .B .C 三种不同灯丝材料的灯泡中选取一种灯泡给植物补光.并能最大程度地增加光合作用强度.由于某种原因不能确定灯丝材每空2分.共18分)现有A.B.C三种灯泡.其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示.现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光.期望最大限度地增加光合作用的强度.为此某同学设计了图II所示的实验装置.回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430-450nm的蓝紫光和640-660nm的红橙光.) ⑴那么根据图II实验现象推断A.B.C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系:A .B .C . ⑵依据实验.则温室中应选择 种灯泡能最大限度地增加光合作用强度. ⑶图Ⅱ的甲.乙.丙3组实验中.C5化合物的含量最少的是 组.其原因是 . Ⅱ. 某生物课外活动小组的同学选用了某双子叶植物的幼叶鞘作为实验材料.配制了一系列不同浓度的生长素(IAA)溶液进行实验.以证明“生长素的作用具有两重性 .实验数据如下表所示.请回答下列问题: ( 1 )生长素的化学本质是 ( 2 )有的同学认为该实验的设计思路和结果不能说明生长素对植物生长具有两重性,原因是 . ( 3 )应该如何设计实验记录表格?请按照你的设计画出该表格. ( 4 )实验记录完成后.须将实验数据绘成曲线图.请在如图所示的坐标中画出实验结果曲线.(要求写出坐标.绘出随IAA 溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的大致曲线.不要求标出具体数值) 编号 ① ② ③ ④ ⑤ IAA 溶液浓度 10一12 10一10 10一8 10一6 10一4 幼叶鞘增长平均长度(mm ) 2.9 3.8 5.4 3.5 2.1

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