摘要:31. (1)①截刚毛 刚毛 ②刚毛 截刚毛 (2)①相对性状易于区分 雌雄异体 易于培养 个体小.易操作,繁殖速度快 ,染色体数目少等 ②基因的分离定律

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请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。

Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

根据以上实验结果,分析回答:

(1)控制灰身和黑身的基因位于          染色体上,控制复眼形状的基因位于        染色体上。

(2)写出F1雌雄个体的基因型                  、                 。

Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:

材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。

实验过程及分析:

(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                      。

(2)选择表现型为                    的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代

                 则该基因位于Ⅰ区,如果后代                 则该基因位于Ⅱ-2区。

(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同         (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

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(19分)请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。
Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

根据以上实验结果,分析回答:
(1)控制灰身和黑身的基因位于         染色体上,控制复眼形状的基因位于       染色体上。
(2)写出F1雌雄个体的基因型                 、                。
Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:
材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。
实验过程及分析:
(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                     。
(2)选择表现型为                  的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代
                则该基因位于Ⅰ区,如果后代               则该基因位于Ⅱ-2区。
(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同        (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

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(19分)请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。

Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

 

根据以上实验结果,分析回答:

(1)控制灰身和黑身的基因位于          染色体上,控制复眼形状的基因位于        染色体上。

(2)写出F1雌雄个体的基因型                  、                 。

Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:

材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。

实验过程及分析:

(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                      。

(2)选择表现型为                    的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代

                 则该基因位于Ⅰ区,如果后代                 则该基因位于Ⅱ-2区。

(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同         (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

 

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果蝇、小鼠等生物由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料,回答下列有关问题:

Ⅰ 1917年,布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇.并用这种果蝇做了如图所示的实验:

⑴其它实验证实,控制翅型的基因位于x染色体上,Y染色体上没有。假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的,与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。如果缺刻翅由隐性基因控制,则后代中不应该有        (2分)果蝇出现;如果缺刻翅是由显性基因控制,则后代中应该有      果蝇出现。

⑵从果蝇的眼色性状分析,后代雌蝇有两种表现型,说明雌性亲本产生了   种类型的配子。理论上讲如上图所示的实验,子代应该有    种类型。

Ⅱ科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有纯合的刚毛雌、雄果蝇个体和截毛雌、雄果蝇个体若只(雌雄均可育),利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。

请完成推断过程:

①实验方法:首先选用              (2分)作亲本进行杂交

②预测结果:

若子代雄果蝇表现为          (2分),则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段;

若子代雄果蝇表现为            (2分),则此对基因仅位于X染色体上。

③雌雄果蝇刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循          定律

Ⅲ 下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为______________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占______________。

(2)  乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、靑色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有______种,两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=______________。

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