据所学知识，回答下列有关问题：
(1）刚刚出土的萝卜苗遭受雷阵雨的袭击后，生长状况如图所示。合理的解释是近芽端的胚轴a、b 处对生长素敏感性低于近根端c、d 处，    （填“芽”或“根”）产生的生长素运输到“a、b 处，表现促进生长，a侧浓度      （填“大于”或“小于，) b 侧浓度，造成a侧生长快于b 侧，使芽背
地向上生长；     （填“芽”或“根，' ）产生的生长素运输到c、d 处表现抑制生长，d 侧浓度        （填“大于”或“小于” ) c 侧浓度，d 侧生长慢于c 侧，使得根垂直向下生长。

由上述现象及解释可以得出结论：生长素的生理作用具有两重性，即                  
                                                      。
⑵现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物如α—萘乙酸、琼脂块、砂盘、小刀等器材。请设计实验验证上述结论并写出实验步骤。
① 实验方法：马铃薯带芽茎段扦插在砂盘上，上端安放含生长素类似物的琼脂块。
② 实验操作：
a 、配制能抑制（1000×10^—6）和促进（50～100×10^—6）马铃薯嫩茎生长的α～萘乙酸溶液，制作成A （高浓度）和B （低浓度）以及只含清水三种（组）琼脂块。
b 、                                                        。
c 、                                                        。
d 、                                                        。
③ 实验预期：                                               。
④ 干扰因素：如果茎段上下颠倒了和茎段上的侧芽数不同，会影响实验结果吗？为什么？

据所学知识，回答下列有关问题：

 (1）刚刚出土的萝卜苗遭受雷阵雨的袭击后，生长状况如图所示。合理的解释是近芽端的胚轴a、b 处对生长素敏感性低于近根端c、d 处，     （填“芽”或“根”）产生的生长素运输到“a、b 处，表现促进生长，a侧浓度       （填“大于”或“小于，) b 侧浓度，造成a侧生长快于b 侧，使芽背

地向上生长；      （填“芽”或“根，' ）产生的生长素运输到c、d 处表现抑制生长，d 侧浓度         （填“大于”或“小于” ) c 侧浓度，d 侧生长慢于c 侧，使得根垂直向下生长。

由上述现象及解释可以得出结论：生长素的生理作用具有两重性，即                  

                                                       。

⑵现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物如α—萘乙酸、琼脂块、砂盘、小刀等器材。请设计实验验证上述结论并写出实验步骤。

① 实验方法：马铃薯带芽茎段扦插在砂盘上，上端安放含生长素类似物的琼脂块。

② 实验操作：

a 、配制能抑制（1000×10^—6）和促进（50～100×10^—6）马铃薯嫩茎生长的α～萘乙酸溶液，制作成A （高浓度）和B （低浓度）以及只含清水三种（组）琼脂块。

b 、                                                         。

c 、                                                         。

d 、                                                         。

③ 实验预期：                                                。

④ 干扰因素：如果茎段上下颠倒了和茎段上的侧芽数不同，会影响实验结果吗？为什么？

据所学知识，回答下列有关问题：

 (1）刚刚出土的萝卜苗遭受雷阵雨的袭击后，生长状况如图所示。合理的解释是近芽端的胚轴a、b 处对生长素敏感性低于近根端c、d 处，     （填“芽”或“根”）产生的生长素运输到“a、b 处，表现促进生长，a侧浓度       （填“大于”或“小于，) b 侧浓度，造成a侧生长快于b 侧，使芽背

地向上生长；      （填“芽”或“根，' ）产生的生长素运输到c、d 处表现抑制生长，d 侧浓度         （填“大于”或“小于” ) c 侧浓度，d 侧生长慢于c 侧，使得根垂直向下生长。

由上述现象及解释可以得出结论：生长素的生理作用具有两重性，即                   

                                                       。

⑵现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物如α—萘乙酸、琼脂块、砂盘、小刀等器材。请设计实验验证上述结论并写出实验步骤。

① 实验方法：马铃薯带芽茎段扦插在砂盘上，上端安放含生长素类似物的琼脂块。

② 实验操作：

a 、配制能抑制（1000×10^—6）和促进（50～100×10^—6）马铃薯嫩茎生长的α～萘乙酸溶液，制作成A （高浓度）和B （低浓度）以及只含清水三种（组）琼脂块。

b 、                                                         。

c 、                                                         。

d 、                                                         。

③ 实验预期：                                                。

④ 干扰因素：如果茎段上下颠倒了和茎段上的侧芽数不同，会影响实验结果吗？为什么？