在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置；图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率；图丙是该植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。请据图回答。

（1）图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的             ；若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高，然后立即放置于强度为2千勒司的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是               。
（2）图乙中光照强度为4Klx时每100cm²叶片每小时有机物（假设产物是葡萄糖）增重
         mg（保留1位小数）。F点以后，影响光合作用速率的因素可能是                        。
（3）若将甲图的A瓶植株除去，在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料，则在光照强度为8Klx时，每100cm²叶片每小时产生O₂          mg。
（4）图丙中的过程发生在叶绿体的           。若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是           。
（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO₂浓度，在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO₂的吸收速率表示)，测定结果如右图。若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。

35-40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。

（1）②过程的目的是         ，③过程培养出的是          。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_______________等物质发生变性。

（2）通过④培养能获得          。若右图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线，划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_______。

（3）经过⑤过程后，取样测定甲醛浓 度，选出       ，再分离、培养菌株。为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果

（4）由图5可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株          ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是           。

（12分）右图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。乙图曲线表示某种植物在20℃、CO₂浓度O.03%的环境中随着光强度的变化光合速率的变化；在B点时改变某种环境条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。

（1）甲图中，一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时点，植物光合作用强度       
（大于、等于、小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况）；
可能①：         ，理由：                                   。
可能②：         ，理由：                                   。
（3）乙图中A点与C点相比较，C点时刻叶绿体中C₃的含量         、NADPH的含量         。

下左图表示HIV侵染T细胞并繁殖新一代病毒的基本过程，下右图简单表示HIV的化学组成，请回答下列问题：

（1）左图中①表示病毒正侵染淋巴细胞，此时进入寄主细胞的是病毒的              。

（2）遗传学上将过程②称为            ，此过程必需的是              酶。

（3）病毒感染细胞后需形成子代病毒蛋白质，即下图中的过程_________（数字），完成该过程的场所是__________________。

（4）物质b为___________________，造成b种类不同的原因是是_____________________。

（5）甲流病毒在生态系统中的成分都是____________。

右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量

C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解