网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2055107[举报]
在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤（或腺苷酸）的途径如下（A、B、C、D为相应的酶）：
现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。请问：
（1）腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是_____ _____。
（2）如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的___________酶不能合成。
（3）如果用基本培养基来培养这种营养缺陷型细菌，能不能形成菌落？___________。
（4）要鉴别这种营养缺陷型细菌。
A．配制含腺嘌呤的基本培养基装于A培养皿中，配制 装于B培养皿中，
B．接入菌种于适宜条件下培养，则发现_____________________________。
C．再在B中添加 后，B中有菌落形成。
D．说明这是营养缺陷型菌株，而含腺嘌呤的培养基为 培养基（类型）。
查看习题详情和答案>>在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤（或腺苷酸）的途径如下（A、B、C、D为相应的酶）：
现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。请问：
（1）腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是_____ _____。
（2）如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的___________酶不能合成。
（3）如果用基本培养基来培养这种营养缺陷型细菌，能不能形成菌落？___________。
（4）要鉴别这种营养缺陷型细菌。
A．配制含腺嘌呤的基本培养基装于A培养皿中，配制 装于B培养皿中，
B．接入菌种于适宜条件下培养，则发现___________________________。
C．再在B中添加 后，B中有菌落形成。
D．说明这是营养缺陷型菌株，而含腺嘌呤的培养基为 培养基（类型）。
查看习题详情和答案>>（08雅礼中学月考）在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷，因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分，才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺苷酸的途径如图（A、B、C、D为相应的酶）。现用紫外线照射产氨短杆菌后发现有一些菌体必须添加腺苷酸后才能生长。下列说法不正确的是
A．这种营养缺陷型菌株的产生是基因突变的结果，腺苷酸是其生长因子
B．如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的C酶不能合成
C．若菌体积累肌苷酸过多后会使A酶活性下降，这种调节机制属于反馈调节
D．用含牛肉膏或蛋白胨的细菌培养基来培养这种营养缺陷型细菌不能形成菌落
查看习题详情和答案>>某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中，发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。
（1）研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时，对细菌繁殖一代所需的时间（代时）与温度的关系做了有关的数据统计，见下列表格：
| 温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 47．5 | 50 |
| 代时（分） | 860 | 120 | 90 | 40 | 29 | 22 | 17．5 | 20 | 77 | 750 |
（2）研究小组Ⅱ发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质C，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示。+：表示生长 —：表示不生长
| 物质 突变体 | 培养基中加入的物质 | |||||
| A | B | C | D | E | G | |
| 1 | — | — | — | + | — | + |
| 2 | — | + | — | + | — | + |
| 3 | — | — | — | — | — | + |
| 4 | — | + | + | + | — | + |
| 5 | + | + | + | + | — | + |
（3）假定在细菌培养过程中，出现了某种突变的菌种，为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步：将变异菌株接种到____________培养基上扩大培养；
第二步：配制系列培养基。此时应将_____________设为实验的自变量；
第三步：将扩大培养的变异菌株______________________；
第四步：观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意__________操作。
（4）实验结果分析：________________________________________________。 查看习题详情和答案>>
某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中，发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。
（1）研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时，对细菌繁殖一代所需的时间（代时）与温度的关系做了有关的数据统计，见下列表格：
|
温度（℃） |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
47．5 |
50 |
|
代时（分） |
860 |
120 |
90 |
40 |
29 |
22 |
17．5 |
20 |
77 |
750 |
依据上表推测，适合该细菌繁殖的最适温度约为_____________。
（2）研究小组Ⅱ发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质C，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示。+：表示生长 —：表示不生长
|
物质[来源:学§科§网Z§X§X§K] 突变体[来源:] |
培养基中加入的物质 |
|||||
|
A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
|
1 |
— |
— |
— |
+ |
— |
+ |
|
2 |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
|
3 |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
|
4 |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
|
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是____________。由于A—C所需的量很少，属于微生物所需营养要素中的___________。
（3）假定在细菌培养过程中，出现了某种突变的菌种，为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步：将变异菌株接种到____________培养基上扩大培养；
第二步：配制系列培养基。此时应将_____________设为实验的自变量；
第三步：将扩大培养的变异菌株______________________；
第四步：观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意__________操作。
（4）实验结果分析：________________________________________________。
查看习题详情和答案>>