细胞工程是在细胞水平上，以细胞生物学理论和技术为基础，结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术，研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例，请据图回答：

45、过程①、②的实质依次是___________、___________。 
46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株，必需的条件是离体，并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外，还需___________诱导，并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。
培育植物体（B）的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________，过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的，如___________。
过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于，能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。

细胞工程是在细胞水平上，以细胞生物学理论和技术为基础，结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术，研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例，请据图回答：

45、过程①、②的实质依次是___________、___________。 

46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株，必需的条件是离体，并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外，还需___________诱导，并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。

培育植物体（B）的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________，过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的，如___________。

过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于，能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。

细胞工程是生物工程的基础技术，在细胞分裂、分化、生物的发育遗传等理论研究以及改良生物、培育新品种等生产实践上有重要作用。植物组织培养是研究得比较早、应用比较成熟的一项植物细胞工程技术，其基本过程如图所示：

离体的植物器官、组织或细胞 　　　　　　　　　　　

(1)A表示　　　　　，②表示　　　　　　。

(2)植物组织培养获得试管苗的成功，有力地证明了植物细胞的全能性，但全能性的表达需要一定的条件，也就是　　　　　、一定的营养条件、激素和其他外界条件，其中，激素所起的作用是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(3)生产上常用植物的根尖或芽尖的生长点进行离体培养以获得试管苗，与其他植物组织培育出的试管苗相比的突出优点是　　　　　　　　　；这时，①过程中植物组织的代谢类型是　　　　　　　　　　　。

(4)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育成功是动物细胞工程方面的重大成果，证明了动物细胞核也具有全能性。其培育过程中要用到的三大细胞工程技术依次是　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　　　。

细胞工程是在细胞水平上，以细胞生物学理论和技术为基础，结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术，研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例，请据图回答：

45、过程①、②的实质依次是___________、___________。 

46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株，必需的条件是离体，并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外，还需___________诱导，并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。

47、培育植物体（B）的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________，过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的，如___________。

48、过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于，能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。

(10分)根据细胞全能性理论，运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大的意义。请回答下列有关问题：
（1）为保持某观赏植物优良的遗传性状，某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖。他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，得到的花芽生长状况如下表：