摘要:41.下面是某同学设计的一个探究实验方案: ㈠实验目的:(略) ㈡实验材料.试剂和用具:大小.性别.生理状况.体色相似的两只蟾蜍,盐酸肾上腺素针剂(肾上腺素加盐酸适量.并加氯化钠适量使成等渗的灭菌水溶液.1毫克/毫升),大烧杯.大培养皿.注射器.纱布.棉花. ㈢实验步骤: (1)选取两只体色相似的蟾蜍.用清水冲洗干净.以纱布轻轻地吸干.把它们分别放入大烧杯中.用大培养皿盖好.以免逃出.在烧杯上编号. (2)取出一副注射器.吸取1支盐酸肾上腺素针剂.从1号烧杯中捉出蟾蜍.从它后腿背侧的皮肤下.注射1毫升肾上腺素.在拔出针头时.用棉球按住针孔.以免试剂从孔中流出. (3)把注射过试剂的蟾蜍.放回1号大烧杯里.盖上培养皿.观察两只烧杯中蟾蜍背部皮肤颜色. 回答下列问题: (1)本实验的目的是 . (2)上述实验中存在的错误是 . (3)对实验结果进行预测并得出相应的结论. ① . ② . ③ .

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(15分)酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题:
(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基       

A.牛肉膏蛋白胨培养基B.麦芽汁琼脂培养基C.蛋白胨酵母膏培养基D.MS培养基
(2)拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养,酵母菌种群数量的变化如下表所示.生产用菌种一般选用快速增值阶段的菌体,由表中数据分析,第       天的酵母菌适宜用于固定化。酵母细胞的固定多采用        法。
时间/天
0
1
2
3
4
5
6
7
酵母菌数(×106/mL)
0.8
1.8
3.0[来源:Z。xx。k.Com]
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
(3)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是                                   ,并接入合适的菌种。
(4)甲流再次肆虐,“今天你吃醋了吗?”成为问候语,果醋有水果和食醋的营养保健功能,是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品。下面是某同学设计的果酒和果醋制作的实验流程。

冲洗应特别注意不能反复冲洗,原因是                 。
由图可知果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示这一过程:  
(5)小麦脱粒以后还有大量的麦秆,主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌无法直接利用,原因是其         。请提出一种解决该问题的方法:         。

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