右画示在正常实验条件下培养某种细菌，培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述不正确是              (      )

A．该细菌的同化作用类型为异养型

B．若培养的细菌为圆褐固氮菌，培养基内不需要加入氮源

C．细菌分解乳糖的酶属于诱导酶，其合成只受诱导物的决定

D．图示调节代谢的方式属于酶合成的调节

右画示在正常实验条件下培养某种细菌，培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述不正确是              (      )

A．该细菌的同化作用类型为异养型

B．若培养的细菌为圆褐固氮菌，培养基内不需要加入氮源

C．细菌分解乳糖的酶属于诱导酶，其合成只受诱导物的决定

D．图示调节代谢的方式属于酶合成的调节

下图是在正常实验条件下培养某种细菌时，培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述正确的是（    ）

A．在开始阶段，葡萄糖大量消耗而乳糖的含量几乎不变，原因是分解乳糖的酶活性较低

B．随着葡萄糖含量的降低，细胞中分解葡萄糖的酶也会逐渐减少

C．在该图所示的过程中，显示的是酶合成的调节

D．该培养基若不加氮源可筛选出圆褐固氮菌，若添加伊红─美蓝可筛选出大肠杆菌

下图是在正常实验条件下培养某种细菌时，培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述正确的是（    ）

A．在开始阶段，葡萄糖大量消耗而乳糖的含量几乎不变，原因是分解乳糖的酶活性较低

B．随着葡萄糖含量的降低，细胞中分解葡萄糖的酶也会逐渐减少

C．在该图所示的过程中，显示的是酶合成的调节

D．该培养基若不加氮源可筛选出圆褐固氮菌，若添加伊红─美蓝可筛选出大肠杆菌