摘要:31.如何利用纯种高茎的小麦和纯种矮茎的小麦品种培育矮茎抗锈病品种(两对基因分别位于两对同源染色体上).请写出两种育种方法并简要说明其过程.
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在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:_____________。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
(2)孟德尔设计了_______实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是___________。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因________________,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:_____。
A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用______________法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从_______开始。杂交育种只适合于进行___________的生物。
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(2)孟德尔设计了_______实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是___________。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因________________,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:_____。
A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用______________法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从_______开始。杂交育种只适合于进行___________的生物。
在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题
(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:________________。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
(2)孟德尔设计了_____________实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是__________________。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因______________,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:_________。
A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用______________法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从__________开始。杂交育种只适合于进行___________的生物。
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(2)孟德尔设计了_____________实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是__________________。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因______________,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:_________。
A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用______________法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从__________开始。杂交育种只适合于进行___________的生物。
为了提高农作物的单产量,获得抗倒伏、抗病等性状,科学工作者往往要采用多种育种方法来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的材料设计2种育种方案:
生物材料: A.小麦高茎(显性)抗锈病(显性)纯种 B.小麦矮茎不抗锈病纯种
方案l: 方案2:
1)写出育种名称: ▲ ▲
2)所采用的材料: ▲ ▲
3)希望得到的结果是: ▲ ▲
4)预期产生所需性状
个体的概率是多少: ▲ ▲
5)写出育种的简要
方法(可用图解):
▲ ▲
6)简述选择培育能稳
定遗传的新品种方法: ▲ ▲
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用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦作亲本培育矮秆抗锈病小麦新品种基本过程如下:
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(1)上述过程在育种上称 ,优点是 。
(2)a过程叫 ,目的是 ;F1的基因型为 。
(3)F1进行的生理过程b是 ,花粉的类型(基因型)是 。
(4)c过程叫 ,单倍体的基因型有 ,该过程采用的技术为 ,基本原理是 。
(5)d过程采用的方法是 ,后代个体有种基因型,我们所采用的基因型为 。
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用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦作亲本,培育矮秆抗锈病小麦新品种基本过程如下:高秆抗锈病×矮秆易染锈病
F1
花粉
单倍体幼苗
符合要求的新品种
(1)上述过程在育种上称____,优点是___________。
(2)a过程叫_______,目的是___________,F1的基因型是______。
(3)F1进行的生理过程b是_______,花粉的类型(基因型)有_______。
(4)c过程叫______,单倍体的基因型有______,该过程采用的技术为_____,基本原理是_____________。
(5)d过程采用的方法是_______,后代个体有_____种基因型,我们所选用的基因型为________________。
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(1)上述过程在育种上称____,优点是___________。
(2)a过程叫_______,目的是___________,F1的基因型是______。
(3)F1进行的生理过程b是_______,花粉的类型(基因型)有_______。
(4)c过程叫______,单倍体的基因型有______,该过程采用的技术为_____,基本原理是_____________。
(5)d过程采用的方法是_______,后代个体有_____种基因型,我们所选用的基因型为________________。