在植物组织培养的培养基中加入6－BA和IBA两种激素，下表是两种植物激素在不同比例时的实验结果：

请据表分析，下列叙述中不正确的是

A．6－BA属于细胞分裂素类激素

B．IBA的作用是促进细胞生长，诱导根的形成

C．脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系

D．判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞

在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素，下表是两种植物激素在不同比例时的实验结果：

实验组别	1	2	3	4
激素种类及浓度关系	6-BA	6-BA＞IBA	6-BA＝IBA	6-BA＜IBA
结果	组织块产生愈伤组织	愈伤组织分化出芽	愈伤组织不断生长	愈伤组织有长根趋势

请据表分析，下列叙述中不正确的是

1. A.
   6-BA属于细胞分裂素类激素
2. B.
   IBA的作用是促进细胞生长，诱导根的形成
3. C.
   脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系
4. D.
   判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞

植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题：

   （1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是

                      。

   （2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体

                    。

   （3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①          放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过         即可获得大量细胞。

   （4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生                 异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

   （5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于            、          、          等育种过程中。

植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题。

(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是
_______________________________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________________异常 ，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于________、________、________等育种过程中

（16分）植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题：

（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是
              。
（2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体
             。
（3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①         放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过        即可获得大量细胞。
（4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生                异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
（5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于           、         、         等育种过程中。