孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是              （    ）

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d＝1∶1）”属于推理内容

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说－演绎法”，下列相关叙述中不正确的是(　　)

A．“F₁(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说－演绎”

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说－演绎法”，下列相关叙述中不正确的是(　　)

A．“F₁(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说－演绎”

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是(　　)

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F₁(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是（    ）

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F₁（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d＝1∶1）”属于推理内容