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（14分）人的血型是由红细胞表面抗原决定的。下表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，下图为某家庭的血型遗传图谱。
| 血型 | 红细胞表面A抗原 | 抗原决定基因 |
| A | 有 | IA（显性） |
| O | 无 | I（隐性） |
据图表回答问题：
（1）控制人血型的基因位于 (常/性)染色体上，判断依据是
。
（2）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体，刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入到胎儿体内，与细胞发生抗原体反应，可引起红细胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。
①II-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是 。母婴血型不合 （一定/不一定）发生新生儿溶血症。
②II-2的溶血症状较II-1重。原因是第一胎后，母体已产生 ，当相同抗原再次剌激时，母体快速产生大量血型抗体，引起II-2溶血加重。
③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白，当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是 。
（3）若II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是 。 查看习题详情和答案>>
图一是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、 （2）、（3）、（4）所发生的生理活动相对应的选项是
A.d、e、f、g B.d、c、b、a
C.e、g、a、h D.f、c、b、d
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（10分）某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。请分析回答：
（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？下图1显示在涂布大肠杆菌的平板培养基上顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片置于37℃恒温培养3d后的结果。
1）请为本实验拟定课题名称：___________。
2）图示实验的原理是___________________。
3）图中浸无菌水的圆纸片的具体作用是___________________________________。为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是________________________________。
4）该图结果说明______________________。
（2）该小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的五种不同抗
生素对枯草杆菌生长
的
影响。请你在图2中图示处理方案，并对处理加以注解。
（3）该小组研究还发现青霉素的频繁使用会增强滕黄八叠球菌的耐药性。细菌耐药性增强的实质是_______________________________________________________。由此，你
认为上海将抗生素列为处方药的主要目的是__________________________________。
下图为普通小麦（异源六倍体）的形成过程示意图。据材料分析有关问题：
（1）试分析甲丁的染色体组数及可育性
甲： 组_________(可/不可)育 丁： 组_________(可/不可)育
（2）在A、C（染色体数目加倍）过程中常用的化学方法： ；
（3）我国育种工作者利用野生黑麦与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦。请判断八倍体小黑麦是否为一个新种?_______
物种形成的三个基本环节是： 、 、 。
（8分）科研人员测得某DNA片段结构如下图所示（①-⑥代表不同的分子或化学键），已知该片段控制合成的多肽链片段为“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”，其密码子分别为：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、苏氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、缬氨酸（GUU、 GUC、GUA、GUG）。请根据下图回答问题：
（1）ATP中的“A”与上图中“A”表示的 （填“是”或“不是”）同一物质。
（2）转录时该DNA片段的模板链是 ，如果最右侧碱基对T/A被G/C替换，则
翻译后是否会引起性状的改变 ，说明理由 。
（3）将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记，则带有放射性的部位是图中的
（用序号表示）。经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的八个精子中，含31P 和32P标记的精子所占比例分别为 、 。在DNA复制过程时，DNA聚合酶作用的位置是 （用图中序号表示）。
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