摘要：38．果蝇的眼色有红眼和白眼.受一对等位基因B.b控制.两只红眼果蝇交配.F1表现型如右图所示.分析回答: (1)果蝇眼色的遗传遵循基因的 定律. (2)若下图为亲本红眼果蝇的染色体组成图.请在下图中相应的染色体上.标注果蝇有关眼色的基因. (3)F1中红眼雄果蝇的基因型是 .F1中红眼雌果蝇的基因型是 (4)若F1代雌雄红眼果蝇随机交配.产生的后代中白眼果蝇占 .
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果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括________。
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为________色。子代表现型及比例为__________。若子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是_____________。
(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：_______的一部分______细胞未能正常完成分裂，无法产生______。
(4)为检验上述推测，可用__________观察切片，统计_________的比例。
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(1)a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括________。
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为________色。子代表现型及比例为__________。若子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是_____________。
(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：_______的一部分______细胞未能正常完成分裂，无法产生______。
(4)为检验上述推测，可用__________观察切片，统计_________的比例。
果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括______。
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为______色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是______。
(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：______的一部分______细胞未能正常完成分裂，无法产生______。
(4)为检验上述推测，可用______观察切片，统计______的比例，并比较______之间该比值的差异。
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(1)a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括______。
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为______色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是______。
(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：______的一部分______细胞未能正常完成分裂，无法产生______。
(4)为检验上述推测，可用______观察切片，统计______的比例，并比较______之间该比值的差异。
果蝇的2号染色体为常染色体，其上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。下列有关说法正确的是
[ ]
A．
就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型有一种
B．
用双杂合体雄蝇与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼可表现两种性状
C．
若B选项中的子代表现型及比例为红眼∶白眼＝1∶1，则可说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是A、B在同一条2号染色体上
D．
在近千次的重复B项试验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因有可能是次级精母细胞发生基因突变导致
果蝇是遗‘‘研究中一种重要的实验材料，请依据下表
因答相关问题：
| 性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
| 人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
| 果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似，均属于_____________________型性别决定。Y染色体只在_______(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身（B）对黑身（b)为显性，基因位于常染色体上；红眼（R)对白眼（r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：
①两亲本的基因型为：雌________________，雄________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________________，其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的
显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：—对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案。正交: ________反交: ________
预测结果及结论：________________________________________________________________________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：
(1)果蝇与人相似，均属于____型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在____(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型。问：
①．两亲本的基因型为：雌_________，雄_________。
②．雄性亲本产生的精子的基因型为_________，其比例为_________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验：正交____________；反交_____________。
推断和结论：___________________________________。
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的
方法一：_______________________________________。
方法二：_______________________________________。
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(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型。问：
①．两亲本的基因型为：雌_________，雄_________。
②．雄性亲本产生的精子的基因型为_________，其比例为_________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验：正交____________；反交_____________。
推断和结论：___________________________________。
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的
方法一：_______________________________________。
方法二：_______________________________________。