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将水稻培养在含有各种营养成分的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜
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A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
B．运载硅的载体多，运载钙的载体少
C．吸收硅是自由扩散，吸收钙是主动运输
D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量
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A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
B．运载硅的载体多，运载钙的载体少
C．吸收硅是自由扩散，吸收钙是主动运输
D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量
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A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
B．运载硅的载体多，运载钙的载体少
C．吸收硅是自由扩散，吸收钙是主动运输
D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量
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科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体)，胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。
（1）简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程____。
（2）“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为____。为了满足胚状体代谢的需求，“人造种皮”则必须具有良好的____性能。
（3）由“人工种子”萌发出的植株是否可育？____
___________________________________________________________。
（4）写出“人造种子”商品化的意义（两项）____，
__________________。
（5）利用人工种子繁殖后代属于____。
查看习题详情和答案>>科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。
（1）简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程________。
（2）“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为________。为了满足胚状体代谢的需求，“人造种皮”则必须具有良好的________性能。
（3）由“人工种子”萌发出的植株是否可育？________________。
（4）写出“人造种子”商品化的意义（两项）________，________。
（5）利用人工种子繁殖后代属于________。