摘要：24．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 的实验叙述正确的是 A.实验中控制的无关变量是不同浓度的生长素类似物.温度.处理的时间长短等 B.探究实验的一般步骤是:提出问题.作出假设.进行实验.设计实验.分析结果得出结论.表达和交流. C.在进行科学研究时.不需要在正式实验前先做一个预实验 D. 用生长素类似物促进插条生根比较简单的方法有2种:分别是浸泡法和沾蘸法
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下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项说法不正确的是（ ）
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽
D．此探究活动中不存在对照实验
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下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项说法不正确的是（ ）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽
D．此探究活动中不存在对照实验
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