图为某高等动物细胞有丝分裂某一时期图解，下列说法正确的是

[　　]

　　①该图与植物细胞有丝分裂同一时期的主要区别是由中心体发生星射线，形成纺锤体

　　②该图中的染色单体数为8，染色体数为4

　　③动物细胞有丝分裂过程中没有丝状物与着丝点相连

　　④中心体是高等动物细胞特有的

如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是（　　）

请分析回答下面有关生物学问题：

（1）某同学在学习生物学过程中先建立简单“模型”再围绕“模型”分析相关的生物学问题，下面是他建立的一个“模型”(图中甲、乙、丙表示相关的物质或结构，A、B分别表示来路和去路)及对相关生物问题的分析，请你帮其补充完整。

①若该图表示人体内水平衡的调节，乙为垂体，则甲表示的器官是　　　　　。

②若该图表示反射弧结构模式图，则兴奋在其中的传递形式是　　　　　　　　　。

③若该图表示血糖的平衡调节途径，则A过程中乙的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及　　　　　。当人体血糖浓度高于正常水平时，　　　　　分泌量增加，促进B过程的进行。

（2）若(1)题图中乙为体温调节中枢，某生物兴趣小组制订了以下探究实验方案：

实验假设：下丘脑是体温调节中枢

材料用具：略

实验步骤：

①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；

②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；

③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为5℃，在相对安静的条件下观察一段时间，每隔2h分别测量一次体温，并做好记录。

预期结果与结论：

①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对稳定，则假设成立；

②若甲、乙两鼠体温均保持相对稳定，则假设不成立。

请分析回答：

①该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来。

A：　　　　　　　              　　　　B：　　　　     　　　　　

②有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？（答“赞同”或“不赞同”）并说明理由　　　　         　　　　　          。

我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜，这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中—○—＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是(　　  )

A．若③为该反射弧的神经中枢，神经中枢内一定具有“沉默突触”

B．如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体，可能形成“沉默突触”

C．该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤

D．若该图中③为“沉默突触”，则刺激①不能引起e处的电位变化，同时⑤检测不到反应

如右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是       (　　)

A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上

B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫

C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质