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如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程．A~L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化．图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：
（1）图l中结构a中发生的能量转换过程是 （2分）。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有_ 。
（2）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是 。
（3）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ，积累有机物最多的是 点。经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会 （填“增加”、“减少”或“不变”），据图分析原因是 。
（4）图3中若降低光照度，曲线中A点将向 移动。若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在下图坐标系中画出相应的变化曲线。
（5）根据所学知识，请你提出两条提高大棚作物产量的措施 、 。
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31．（10 分）某植物A 有一个很特殊的CO2 同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2 用于光合作用，如图二所示。另一种植物B 的CO2 同化过程如图三所示，请回答下列问题：
（1）白天，影响植物A 光合作用强度的环境因素有（至少填一项） 。
（2）植物A 夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是 ，白天植物A 进行光合作用所需的CO2的来源有 和 。
（3）在上午10：00 点时，突然降低环境中CO2 浓度后的一小段时间内，植物A 和植物B 细胞中C3含量变化的差异分别是是 和 （升高、下降、基本不变）。
（4）植物A气孔开闭的特点， 与其生活的环境是相适应的， 推测植物A 生活的环境最可能是 。（填“炎热干旱”或“温暖潮湿”）
（5）实验室探究光照强度对植物B 生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO2释放量为0．4 mol/cm2 叶·小时；光饱和时的光照强度为2．5 千勒克司；光照强度为3．0 千勒克司时光合作用释放O2量是1．0 mol/cm2 叶·小时。当光照强度为2．5 千勒克司时，B 植物光合作用固定的CO2量是 （mol/cm2 叶·小时）； 如果光照强度不变， 需要进一步提高光合速率， 可采取的措施是 和 。
查看习题详情和答案>>某兴趣小组研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验和实验结果如下：
请回答以下问题：
（1）完善实验步骤：
材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步：取长势相似的红掌幼苗90株，____
，编号A．B．C，各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室中通人CO2气体至设定值，A组温室保持 。
第三步：在光照强度．温度．湿度条件 __的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位．相同____的叶片测量各生理指标，求平均值。
（2）据实验结果图分析：
①随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是 ，同时也会抑制植物的呼吸作用。
②较高CO2浓度使____，减少水分的散失，有利于红掌幼苗度过干旱环境。
③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定____来表示其活性。
查看习题详情和答案>>某兴趣小组研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验和实验结果如下：
请回答以下问题：
（1）完善实验步骤：
材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步：取长势相似的红掌幼苗90株，____
，编号A．B．C，各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室中通人CO2气体至设定值，A组温室保持 。
第三步：在光照强度．温度．湿度条件 __的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位．相同____的叶片测量各生理指标，求平均值。
（2）据实验结果图分析：
①随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是 ，同时也会抑制植物的呼吸作用。
②较高CO2浓度使____，减少水分的散失，有利于红掌幼苗度过干旱环境。
③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定____来表示其活性。
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