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马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过________和________完成组织培养过程,从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________。
(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。
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①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了________法。该方法先将目的基因插入到农杆菌的________上,然后通过农杆菌的转化作用,使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的________上。导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具有_________________,还要用________处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。
②该转基因马铃薯产生的配子中________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
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马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降 ,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答下列问题:
(1)马铃薯的 (填结构)含病毒极少甚至无病毒,因此可将其接种在培养基中,经过人工培养获得脱毒苗。培养基中添加的生长素和细胞分裂素可诱导离体细胞经过 、 完成组织培养过程,从而形成脱毒苗。
(2)为监控脱毒苗的质量,可采用 的方法检测病毒的基因,也可采用 的方法检测病毒的蛋白质。
(3)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插 入到 中 Ti质粒的 上,构建出 后,将其导入马铃薯受体细胞,筛选出成功转化的马铃薯细胞后,再通过 技术形成完整植株。
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兰花以其高雅、美丽而受世人喜爱。兰花的常规繁殖方法有分株法和播种法,分株法增殖缓慢,兰花种子中贮藏的营养物质太少,胚根细弱,种子繁殖困难。科学家采用组织培养的办法迅速获得了大量植株。
(1)基本流程如图:
兰花叶片愈伤组织长出丛芽―→生根―→移栽成活
其中①、②分别表示________、________,植物激素中______________是启动①、②的关键性激素。
(2)在植物组织培养的过程中,要对植株进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作,原因是_____________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(3)使用上述方法后尽管提高了繁殖速度,由于在长期的种植过程中受到病毒、细菌等的感染,仍然不能改善兰花的品质。某同学打算用植物幼苗脱毒技术解决该问题,他应取兰花的________(填“茎段”、“茎尖”、“花瓣”或“根”),在离体条件下进行组织培养。
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兰花以其高雅、美丽而受世人喜爱。兰花的常规繁殖方法有分株法和播种法,分株法增殖缓慢,兰花种子中贮藏的营养物质太少,胚根细弱,种子繁殖困难。科学家采用组织培养的办法迅速获得了大量植株。
(1)基本流程如图:
兰花叶片愈伤组织长出丛芽―→生根―→移栽成活
其中①、②分别表示________、________,植物激素中______________是启动①、②的关键性激素。
(2)在植物组织培养的过程中,要对植株进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作,原因是_____________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(3)使用上述方法后尽管提高了繁殖速度,由于在长期的种植过程中受到病毒、细菌等的感染,仍然不能改善兰花的品质。某同学打算用植物幼苗脱毒技术解决该问题,他应取兰花的________(填“茎段”、“茎尖”、“花瓣”或“根”),在离体条件下进行组织培养。
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