摘要:30.根据所给图一至图四回答问题. ⑴图一反映的是遗传信息传递的规律.被命名为 ,图二生理过程与图一中相对应序号是 .图三生理过程与图一中相对应序号是 .图四生理过程与图一中相对应序号 . (2)与C链相比.A链特有的化学组成是 . ⑶在图二.三和四中.图 含有DNA分子.图 含有mRNA.图中用 链表示核糖核苷酸长链. ⑷图三和图四共同完成的生理过程叫 . ⑸假设一个DNA分子中含有1000个碱基对.将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图二过程一次.则新形成的分子的相对分子质量比原来增加了 . 可遗传的变异 31.下图是有关生物变异来源的概念图.请据图回答: (1)图中③的含义包括 ,④的含义是 ,⑤的含义是 .此过程发生在 时期. ⑵将①的原理应用在育种中.常利用物理因素如 或化学因素如 来处理生物. ⑶基因工程中.将外源基因导入受体细胞时.常用的运载体有 .⑷番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用.导致害虫无法消化食物而被杀死.人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内.玉米获得了与番茄相似的抗虫性状.玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ] .传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行.很难将一种生物的优良性状.移植到另一种生物身上.基因工程的出现使人类有可能 .

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