网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1900438[举报]
(I)根据右面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题
![]()
(1)此细胞中有 对同源染色体。
(2)此细胞中有 个染色体组。
(3)一个染色体组所包含的染色体是 。
(4)普通小麦为六倍体,将其配子进行离体培养,所得植株的体细胞中含______个染色体组,被称为_______倍体。
(II)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
![]()
(5)用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 。
(6)通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
(7)③培育出④的过程叫 ,IV、V过程需要用相同化学物质的处理,该物质作用机理是 。
查看习题详情和答案>>
(I)根据右面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题![]()
(1)此细胞中有 对同源染色体。
(2)此细胞中有 个染色体组。
(3)一个染色体组所包含的染色体是 。
(4)普通小麦为六倍体,将其配子进行离体培养,所得植株的体细胞中含______个染色体组,被称为_______倍体。
(II)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。![]()
(5)用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 。
(6)通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
(7)③培育出④的过程叫 ,IV、V过程需要用相同化学物质的处理,该物质作用机理是 。
果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。右上图为果蝇某细胞染色体及部分基因位
置的示意图,请据图回答下列问题。![]()
(1)图示细胞是 性果蝇的染色体图解,其基因型是 。
(2)图中1和2是 ,2、4、6、8构成一个
。
(3)已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b), 且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和残翅灰身,比例为l︰l。当F1的长翅灰身果蝇彼此交配时,其后代表现型和比例为 。
(4)如果通过观察后代个体的红眼(D)和白眼(d)性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄,请在右下图中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成,并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因。
果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。右上图为果蝇某细胞染色体及部分基因位
置的示意图,请据图回答下列问题。
![]()
(1)图示细胞是 性果蝇的染色体图解,其基因型是 。
(2)图中1和2是 ,2、4、6、8构成一个 。
(3)已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b), 且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和残翅灰身,比例为l︰l。当F1的长翅灰身果蝇彼此交配时,其后代表现型和比例为 。
(4)如果通过观察后代个体的红眼(D)和白眼(d)性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄,请在右下图中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成,并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因。
查看习题详情和答案>>