某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：

（1）调查中若选择唇裂、青少年性糖尿病等多基因遗传病作为研究对象是否适合，为什么？

_______，_______________________________________________________________。

（2）调查人群中某遗传病的发病率应采取什么方法？  _________

A．在人群中随机抽样调查并计算发病率  

B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式

C．在患者家系中调查并计算发病率      

D．在患者家系中调查研究遗传方式

（3）请你为参加色盲调查的同学设计一个表格，记录调查结果。

（4）假如被调查人数共为2500人（男1290人，女1210人），调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性7人，则红绿色盲的发病率为________。

（5）调查中发现一男生（10号）患色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

  若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配，生育子女中同时患两种遗传病的概率是_________。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为________。

某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：
(1)调查中能否选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象，为什么？
________________________________________________________________________。
(2)请你为参加色盲调查的同学设计一个表格，记录调查结果。
(3)假如被调查人数共为2500人(男1290人，女1210人)，调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性为7人，则红绿色盲的发病率为________。

某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：

（1）（2分）调查中若选择唇裂、青少年性糖尿病等多基因遗传病作为研究对象是否适合，为什么？

_______，_______________________________________________________________。

（2）（1分）调查人群中某遗传病的发病率应采取什么方法？  _________

A．在人群中随机抽样调查并计算发病率  

B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式

C．在患者家系中调查并计算发病率       

D．在患者家系中调查研究遗传方式

（3）请你为参加色盲调查的同学设计一个表格，记录调查结果。（3分）

（4）（2分）假如被调查人数共为2500人（男1290人，女1210人），调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性7人，则红绿色盲的发病率为________。

（5）（4分）调查中发现一男生（10号）患色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

  若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配，生育子女中同时患两种遗传病的概率是_________。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为________。

某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：

(1)调查中能否选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象，为什么？

________________________________________________________________________。

(2)请你为参加色盲调查的同学设计一个表格，记录调查结果。

(3)假如被调查人数共为2500人(男1290人，女1210人)，调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性为7人，则红绿色盲的发病率为________。

某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：
（1）（2分）调查中若选择唇裂、青少年性糖尿病等多基因遗传病作为研究对象是否适合，为什么？
_______，_______________________________________________________________。
（2）（1分）调查人群中某遗传病的发病率应采取什么方法？  _________