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下图表示细胞融合技术的一些过程，请回答：11分
(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程，那么形成A、B原生质体时，需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁，原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株，可用 技术，这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（3）若A、B是动物细胞，一般用酶使其分散开来，A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，应先在小鼠身体注射 ，产生相应的免疫反应，生成A细胞，则图中A为 ，A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C，目的是进行__________，得到能用来培养的D细胞称为 。
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(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程，那么形成A、B原生质体时，需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁，原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株，可用 技术，这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（3）若A、B是动物细胞，一般用酶使其分散开来，A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，应先在小鼠身体注射 ，产生相应的免疫反应，生成A细胞，则图中A为 ，A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C，目的是进行__________，得到能用来培养的D细胞称为 。
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下图表示细胞融合技术的一些过程，请回答：11分
(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程，那么形成A、B原生质体时，需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁，原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株，可用 技术，这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（3）若A、B是动物细胞，一般用酶使其分散开来，A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，应先在小鼠身体注射 ，产生相应的免疫反应，生成A细胞，则图中A为 ，A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C，目的是进行__________，得到能用来培养的D细胞称为 。
查看习题详情和答案>>(11分)图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题 (括号中填序号或字母，横线上填文字)：
(1)图2所示的a～h中控制物质进出细胞的结构是[ ] ，具有双层膜结构的是[ ]。研究表明，结构h的功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。
(2)若图1为胰腺细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a～h中数目一定较多的细胞器是[ ]________。
(3)若图1细胞发生了g的现象，则该细胞在图1时期，肯定不具有图2结构中的[ ]，原因是______________________________________________________（2分）。
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是_____________________________________（2分）。
(5)若图1③中染色体复制，则需要图2中[ ]细胞器共同完成这项生理活动（2分）。
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下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)：
|
元素 |
C |
H |
O |
N |
P |
S |
|
生物甲 |
43.57 |
6.24 |
44.43 |
1.46 |
0.20 |
0.17 |
|
生物乙 |
55.99 |
7.46 |
14.62 |
9.33 |
3.11 |
0.78 |
据表，有人得出下面结论，其中正确的是
A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物
B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙
C．通过对两者含磷量的比较，可推测出乙的染色体和基因比甲的多
D．通过对两者含氧量的比较，可推测甲比乙的含水量多
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