依据材料Ⅰ、Ⅱ回答有关植物激素的问题。

Ⅰ．下图是有关生长素的某些实验，请根据下图所示实验过程回答：

(1)由①②实验现象可以推测出　　　　　　　　　　　　　　　　　；

由②③实验现象得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)②③对照实验的自变量，③④对照实验的自变量分别是　　　　　　　　　　　。

(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作

 为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示，分

析实验数据得出结论是_______________________________________________。   (2分)

Ⅱ．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系如下图表示，请据图回答

（4）图中X表示赤霉素对生长素的分解具有         作用，这种作用很可能是通过降低该过程中      的活性来实现。植物出现恶苗病现象的原因是

                过多。

（5）赤霉素与生长素表现出激素间的相互作用类型为          作用。

（6）植物中的矮生性状通常是单个基因的突变引起的，这种突变致使植物缺少合成赤霉素的酶。所以，可采用外加           的方法使植物明显增高。

(9分)下表为在电子显微镜下观察三个样品A、B、C的细胞结构，发现有细胞结构a～e(表中“－”表示试样细胞中不存在该结构，“＋”表示试样细胞中有该结构)，其中a、b、c均由双层膜构成，a的膜上还具有小孔：

(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝中的一种，则结构a、b、c依次是________，________，________。

(2)已知d结构与细胞有丝分裂有关，其周围能发出丝状物，则d是________。e是一种细胞器，它可能是________。

(3)试样A、B、C依次是________、________、________。

(4)若C样品是昆虫的飞行肌，则其细胞中[　]________数量相对增多。

(9分)为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系。请据图回答下列问题：

图1　转基因操作流程图

表2　几种限制酶识别序列及切割位点表
(1) 获取真核生物的基因通常采用人工合成法，通过图示中①方法合成的耐盐碱基因中是不含____________的，如果要将耐盐碱基因和质粒重组，应该在基因两侧的A和B位置除了接上以上两个结构外还需分别加入____________限制酶识别序列，这样设计的优点有利于质粒和目的基因定向连接。
(2) 过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物质，若目的基因扩增4代，则共用了引物Ⅰ________个。
(3) 请画出Pst Ⅰ切割DNA形成黏性末端的过程：__________________________。
(4) 图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是____________________。
(5) 在步骤⑤⑥过程中都需用__________________________处理两类细菌。为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用____________法。
(6) 假设该抗盐碱基因D，通过基因工程导入水稻后连接到水稻的一条染色体上，则该水稻进行减数分裂的细胞在联会时有________个D基因。

牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制，显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，就能得到中等红色的个体，若这些个体自交其子代将出现花色的种类和比例分别是(　　)

A．3种；9∶6∶1

B．4种；9∶3∶3∶1

C．5种；1∶4∶6∶4∶1

D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶1

(9分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([　]内填相应字母)。

（1）当正常人处于饥饿状态时,图示中[　]　　 　增多,在机体内通过促进　 　　和　　　,以维持机体血糖平衡。

（2）如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的             和垂体分泌的　　　就会减少,这是一种　      　机制。 

（3）当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是　        。 在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[  ]　     　和[　]　       　 。