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为了探究某物质对细胞有丝分裂的作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（3H－TdR）；乙组中加入等剂量的3H一TdR并加入某物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题：
（1）细胞内3H－TdR参与合成的生物大分子是_________。
（2）如果乙组细胞的总放射性强度比甲组强，说明_________。
（3）细胞利用3H一TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的_________期。
（4）提取甲、乙中细胞内RNA进行比较，其放射性_________。
（5）若在乙中再加入秋水仙素，将会抑制_________的形成。
（16分）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
（1）该方案的假设是___________________________________。
（2）该方案的实验目的是____________________________。
（3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。
（4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
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（16分）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
（1）该方案的假设是___________________________________。
（2）该方案的实验目的是____________________________。
（3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。
（4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
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用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
（1）该方案的假设是___________________________________。
（2）该方案的实验目的是____________________________。
（3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_________________。
（4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
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用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
（1）该方案的假设是___________________________________。
（2）该方案的实验目的是____________________________。
（3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。
（4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
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