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（12分）下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是 。
（2）这是 的循环。
（3）A、B、C、D各代表什么类型的生物？
A． B． C． D．
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：
a、 b、
（5）面对日益严重的温室效应，你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放？（至少写出两点）
① ；② 。
（12分）下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是 。
（2）这是 的循环。
（3）A、B、C、D各代表什么类型的生物？
A． B． C． D．
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：
a、 b、
（5）面对日益严重的温室效应，你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放？（至少写出两点）
① ；② 。
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下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是 。 （2）这是 的循环。
（3）A、B、C、D各代表什么类型的生物？
A． B． C． D．
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：
a、 b、
（5）面对日益严重的温室效应，你认为高中学生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放？（至少写出两点）
① ；
② 。
查看习题详情和答案>>下图是生态系统中某元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题。
（1）图上所缺的箭头是________。
（2）这是________的循环。
（3）A、B、C、D各是什么生物？A________、B________、C________、D________。
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：a.________；b.________。
（5）参与过程⑤的生物种类有（ ），这些生物的新陈代谢类型，从同化作用方式看，应属于（ ），从异化方式看，应属于（ ）。
A.寄生细菌 B.腐生细菌 C.真菌 D.硝化细菌
E.自养型 F.异养型 G.需氧型 H.厌氧型
（6）写出①~⑥所示过程的名称：
①________、②________、③________、④________、⑤________、⑥________。
下图是生态系统中某元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题。
（1）图上所缺的箭头是________。
（2）这是________的循环。
（3）A、B、C、D各是什么生物？A________、B________、C________、D________。
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：a.________；b.________。
（5）参与过程⑤的生物种类有（ ），这些生物的新陈代谢类型，从同化作用方式看，应属于（ ），从异化方式看，应属于（ ）。
A.寄生细菌 B.腐生细菌 C.真菌 D.硝化细菌
E.自养型 F.异养型 G.需氧型 H.厌氧型
（6）写出①~⑥所示过程的名称：
①________、②________、③________、④________、⑤________、⑥________。
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