摘要：42．下图为用蛙卵所做的实验.已知图中未受精卵 是黑线蛙的卵巢取出来的.图中乙蝌育成绿纹蛙. 据图回答: (1)重新组合细胞正图中(1)]发育成丙蝌蚪时要 经历 . .原肠胚和 个时期. (2)在蛙卵的发育过程中.早期原肠胚的细胞从 一个部位移植到另一个部位时.被移植的细胞 应新的部位并能参与那里的器官的形成.但如果在原肠胚的末期.把未来将发育为下肢的部分移植到另一个蛙胚不长下肢的部分.就可发育为具有五肢的青蛙.这说明 . (3)有人将一个自然蝌蚪群中取出60只大小相同的小蝌蚪.分成A.B两组.进行人工孵化.见下表: 水量 温度 卵数 甲状腺激素 孵化天数 出蝌蚪数 A组 500cm3 22-25℃ 30只 添加 4天 29 B组 500cm3 13℃ 30只 未加 10天 20 请你分析A组孵化率同的原因 .
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下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：
（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_______，重新组合的细胞相当于蛙的________细胞，经过______和_____________形成组织和器官。本实验结果说明________具有全能性。
（2）图中A过程采用的技术手段称作________________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得__ _，其方法是__________，然后诱导______。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用_______________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________（可育、不可育）。
查看习题详情和答案>>下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的___________，重新组合的细胞相当于蛙的________细胞，经过________和________形成组织和器官。本实验结果说明__________具有全能性。
(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是____________，然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。
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(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是____________，然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。
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