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(8分)下图表示某生态系统，表示碳的流动方向。
(1)若要调查E的种群密度，常用______法。
(2)在物质循环中______ (填字母)所起的作用是分解有机物，其将葡萄糖彻底分解的反应式是__________________________。
(3)若生产者同化的能量是l0000kJ，则最多有______kJ的能量传到最高营养级。
(4)图中食物链上的相邻物
种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是____________。
(5)若F物种分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生__________________。
(6)用化学药剂控制某种害虫时，有两种思路：交替使用不同化学药剂和不断提高同一种化学药剂量，______思路更科学，原因是____________________________________。
(8分)下图表示某生态系统，表示碳的流动方向。
(1)若要调查E的种群密度，常用______法。
(2)在物质循环中______ (填字母)所起的作用是分解有机物，其将葡萄糖彻底分解的反应式是__________________________。
(3)若生产者同化的能量是l0000kJ，则最多有______kJ的能量传到最高营养级。
(4)图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是____________。
(5)若F物种分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生__________________。
(6)用化学药剂控制某种害虫时，有两种思路：交替使用不同化学药剂和不断提高同一种化学药剂量，______思路更科学，原因是____________________________________。
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生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统。请完成下列与之有关的问题：
（1）如图表示某生态系统中5个物种的食物网，箭头表示能量流动的方向。请将5个物种进行分类，分别属于生产者、草食动物、杂食动物、肉食动物的是________、________、________、________。
（2）某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的，待大豆成熟后，统计数据如下表：
①通过数据分析，你能得出的结论是________。
②请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因：________。
