(10分)(2010年高考福建卷)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：

(1)根据表格中数据结果，可判断桃树树体的显性性状为________。

(2)甲组的两个亲本基因型分别为________________。

(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________________。

(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。

实验方案：_______________                            ，分析比较子代的表现型及比例。

预期实验结果及结论：

①如果子代_______________                                  ，则蟠桃存在显性纯合致死现象。

②如果子代_______________                                _，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

Ⅰ.下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：

(1)上图中，反应过程①的场所是________，反应过程④的场所是________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是________。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是______________。
(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________受阻。
Ⅱ.(2010年高考安徽理综)为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养，实验结果如下图所示。请回答：（注：(3) (4)小题中任选一题，两题均答的按(3）的答案判分)

(1)图中所涉及的影响光合作用的因素有________________________________________。
(2)与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是________。
(3)除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取________措施能提高玉米的光能利用率。
（4）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。

6.(2010年高考福建理综)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是(　　)

A．①处插入碱基对G—C

B．②处碱基对A—T替换为G—C

C．③处缺失碱基对A—T

D．④处碱基对G—C替换为A—T

10.(2010年高考天津理综)在叶肉细胞中，CO₂的固定和产生场所分别是(　　)

①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜

A．①③　　B．②③　　C．①④　　D．②④

(2010年高考全国Ⅰ卷)请回答下列问题：

(1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是________，构成细胞膜的元素是_________。

(2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是______________________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是_______________；碳酸钙的作用是___________；丙酮的作用是________________________________。